交互到底意味着什么?——二语习得中阅读交互式理论述评What Does Interactivity Really Mean?—An Overview of Interactive Theories of Reading in Second Language Acquisition
陈 琛 下载量: 672 浏览量: 1,429
现代语言学 Vol.11 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114188 被引量
基于下采样交互时空注意力网络的交通流量预测Traffic Flow Prediction Based on Downsampled Interactive Spatio-Temporal Attention Network
季熙来, 黄雨彤, 冷 爽, 张爱华 下载量: 38 浏览量: 103 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.13 No.4, July 8 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/mos.2024.134371 被引量
二语学习同伴交互模式研究述评A Review on Interactive Patterns in Second Language Learning
沈少琴 下载量: 211 浏览量: 368
现代语言学 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112845 被引量
“产出导向法”下高中英语阅读教师角色转变研究Research on the Role Change of High School English Reading Teachers under the Production-Oriented Approach
胡磊瑜 下载量: 78 浏览量: 150
教育进展 Vol.14 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145674 被引量
带有范例元组的交互式数据转换映射方法研究Research on Interactive Data Conversion Mapping Method with Example Tuples
李 静, 李 贵, 李征宇, 韩子扬, 曹科研 下载量: 564 浏览量: 1,398
数据挖掘 Vol.11 No.2, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2021.112009 被引量
语篇修辞教学法:大学英语面授课和疫情期间网络实时课教学的定性研究The Instructional Approach to Textual Rhetoric: A Qualitative Study of Face-to-Face Classroom Instruction and On-Line Learning in Real Time amid the NCV Pandemic for the Course of College English
杨德生 下载量: 551 浏览量: 1,214
教育进展 Vol.11 No.2, March 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112060 被引量
螺旋藻烟气固碳系统能耗及耦合因子交互关系Interactive Relationship in CO2 Spirulina-Fixation System and Energy Consumption Assessment
杨晓奕, 刘子钰, 刘朝宗, 唐 顺 下载量: 876 浏览量: 1,501 国家科技经费支持
气候变化研究快报 Vol.9 No.3, May 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2020.93022 被引量
探索标准化考试备考课程中课堂写作练习的设计技巧——基于“过程方法(Process Approach)”模型的分析Exploring Techniques of Designing In-Class Writing Drills in Preparatory Courses of Standardized Tests—An Analysis Based upon the Process Approach
陈 晟 下载量: 694 浏览量: 1,774
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21003 被引量
浅议互动式教学A Discussion on Interactive Teaching
杜倩颖, 刘旻昱, 杨 坤 下载量: 2,018 浏览量: 4,764 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.5, September 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.65031 被引量
互动话语标记“这话说的”:从否定内容到否定情感Interactive Discourse Marks “What This Says”: From Negating Content to Negating Emotion
丁思彦 下载量: 27 浏览量: 58
现代语言学 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127548 被引量