互联网+时代高校英语教师身份认同现状多维研究A Multidimensional Survey on University English Teachers’ Identity in the Internet+ Era
刘 艳, 祁文锦, 彭阳华 下载量: 1,033 浏览量: 1,689 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75109 被引量
共同内群体认同:群体心理融合的机制Common Ingroup Identity: The Mechanism of Group Psychological Compatibility
梁芳美 下载量: 446 浏览量: 1,678 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.2, February 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122065 被引量
基于Whisper的身份识别机制Blockchain with Whisper Protocol for Identity Authentication
吴鸿文, 周 宇, 杨振国, 刘文印 下载量: 476 浏览量: 755
计算机科学与应用 Vol.11 No.3, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.113059 被引量
出走与回归:《罗慕拉》中的身份焦虑与重建Leaving and Returning: Identity Anxiety and Reconstruction in Romola
浮淑静 下载量: 296 浏览量: 1,048
世界文学研究 Vol.11 No.5, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.115066 被引量
民族认同的概念、模型和实证研究述评The Concept, Model, and Empirical Research of Ethnic Identity
肖子伦, 李书慧 下载量: 2,025 浏览量: 6,228
心理学进展 Vol.7 No.2, February 16 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.72019 被引量
肉体、身份与人性:基于梅洛·庞蒂身体哲学对《人潮汹涌》的身体叙事分析Body, Identity and Human Nature: An Analysis of Body Narrative in “Endgame” Based on Merleau Ponty’s Body Philosophy
石中玉 下载量: 402 浏览量: 1,084
艺术研究快报 Vol.11 No.1, January 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2022.111002 被引量
基于教育电子身份号的关联认证Education Electronic Identity Based on the Related Certification
文勇军, 李程, 王键, 樊志良, 唐俊龙, 唐立军 下载量: 1,895 浏览量: 3,027 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.6 No.5, May 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.65032 被引量
公共卫生事件中医务工作者的身份建构研究A Study on the Identity Construction of Medical Staff in Public Health Events
廖新娅 下载量: 263 浏览量: 390
现代语言学 Vol.11 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116334 被引量
认知社会心理学视域下的数字身份歧视问题研究A Study of Digital Identity Discrimination in the Perspective of Cognitive Social Psychology
鲁建伟 下载量: 291 浏览量: 474
心理学进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310554 被引量
少数民族高中生本民族语言使用和国家认同的关系:心理资本和民族认同的链式中介作用The Relationship between the Use of Ethnic Minority Languages and National Identity among High School Students: The Sequential Mediating Role of Psychological Capital and Ethnic Identity
金如雪, 侯牧天 下载量: 35 浏览量: 61 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146439 被引量