疫情时代下的雅思教与学:大规模线下至线上迁移IELTS Teaching and Learning in COVID-19 Era: Massive Transition from Offline to Online
刘仕峥 下载量: 402 浏览量: 854
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.3, August 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.33014 被引量
雅思口语课堂中关于话题词汇情景激活的教学设计Teaching Design of Topic Vocabulary through Contextualized Activation in IELTS Speaking Class
王 宪 下载量: 330 浏览量: 777
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43013 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 396 浏览量: 826
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
雅思口语流利性教学之What与HowTeaching IELTS Speaking Fluency: What It Is, What to Teach, and How to Teach
王烨姝 下载量: 383 浏览量: 922
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.4, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.44020 被引量
简述线上翻转课堂结合线下实体雅思课程的教学效果A Brief Description of the Effects of Combining Online Flipped Classroom Teaching Method and Offline IELTS Teaching
巴 芳 下载量: 394 浏览量: 717
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.2, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.42007 被引量
雅思口语课堂中动词单三发音的教学缺失和启发The Remedial Strategy for Teaching Pronunciation of Third Person Singular Verbs in an IELTS Speaking Class
王烨姝 下载量: 736 浏览量: 1,804
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21002 被引量
句法复杂度视角:雅思写作中的英语语言能力对比分析Comparative Analysis of English Language Ability in IELTS Writing—From Perspective of Syntactic Complexity
刘 洁 下载量: 528 浏览量: 1,707
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.2, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.42006 被引量
《传承性与创新性:基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研究》引介An Introduction to Continuity and Innovation: An Evidence-Based Comparative Validation Study of CET-6, IELTS and TOEFL iBT
辜向东 下载量: 534 浏览量: 1,530 国家社会科学基金支持
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.4, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24018 被引量
高校雅思课程学习与大学英语四级成绩的多维关系研究——基于留学类项目学生数据的实证分析A Study on the Multi-Dimensional Relationship between IELTS Course Learning and CET-4 Performance—Empirical Analysis Based on Student Data of Overseas Study Programs
于佳惠, 叶 宁 下载量: 92 浏览量: 142 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144478 被引量
基于语料库工具AntConc对学生雅思写作词汇丰富性和搭配强度研究A Corpus-Based Evaluation of IELTS Test-Takers’ Writing Lexical Range and Collocational Strength via AntConc
李丰贤 下载量: 717 浏览量: 1,830
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32010 被引量