浅谈高等数学在高中数学教材中的渗透——以人教A版为例A Brief Talk on the Infiltration of Advanced Mathematics in Senior High School Mathematics Textbooks—Taking the People’s Education Version A as an Example
金正娇 下载量: 393 浏览量: 620
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134269 被引量
中美高中数学教材习题的个案比较——以函数的概念为例Case Comparison of Exercises in Chinese and American High School Mathematics Textbooks—Taking the Concept of Functions for Example
袁清瑶 下载量: 160 浏览量: 251
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143455 被引量
高中数学教材“思考”栏目的教学作用与应用探究Research on the Teaching Function and Application of the “Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks
张 婷 下载量: 344 浏览量: 591
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 12 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.105151 被引量
论新版高中历史教材的编写特色On the Characteristics of Compiling the New Senior High School History Textbook
刘彦妤, 杨大鑫, 熊 英 下载量: 393 浏览量: 720 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110571 被引量
三种版本初中数学教材对比分析——以“全等三角形”为例Comparative Analysis of Three Versions of Junior High School Mathematics Textbooks—Taking “Congruent Triangle” as an Example
罗丛林, 库在强 下载量: 11 浏览量: 23 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127436 被引量
高中数学教材中数学建模问题情境的比较研究——以人教A版、苏教版和鄂教版为例A Comparative Study of Mathematical Modelling Problems in High School Mathematics Textbooks—Taking People’s Education Edition A, Jiangsu Education Edition and Hubei Education Edition as Examples
索雨欣, 廖文婷, 何春玲 下载量: 95 浏览量: 162
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125247 被引量
高中数学人教A版、B版教材对比分析——以“函数的概念与性质”为例A Comparative Analysis of High School Mathematics Textbooks of A Edition and B Edition —Taking “The Concept and Properties of Functions” as an Example
黄宇青, 张静雯, 金 晶 下载量: 86 浏览量: 134
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127440 被引量
矩阵在高中数学中的作用The Role of Matrix in the High School Mathematics
柏志林 下载量: 816 浏览量: 1,613
应用数学进展 Vol.9 No.11, November 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.911219 被引量
初中数学“相交线与平行线”教材比较分析——以人教版与湘教版为例A Comparative Analysis of the Textbook “Intersecting Lines and Parallel Lines” in Junior Middle School Mathematics—Taking the Humanistic Edition and the Hunan Edition as Examples
陈 静, 戴阔斌 下载量: 12 浏览量: 21
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127432 被引量
多模态语篇分析下人教版高中英语教材的图文地位关系研究——以人教版高中英语(2019年版)必修二教材为例A Study on the Image-Text in the PEP High School English Textbook from the Analysis of Multimodal Discourse—Taking the Compulsory Second Textbook of PEP High School English (2019) as an Example
金浏美 下载量: 98 浏览量: 169
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143457 被引量