三语习得理论下英语对德语语音学习的迁移作用研究A Study on the Transfer of English Phonetics to German Phonetics under the Theory of Trilingual Acquisition
陶李烨 下载量: 55 浏览量: 96
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125409 被引量
德语初级阶段教学中肢体语言的有效运用Effective Use of Body Language in German Teaching at the Elementary Level
张钧捷 下载量: 135 浏览量: 214
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111509 被引量
学科核心素养融入基础德语课程探究——以教材《当代大学德语1、2》为例Exploring the Integration of Subject Core Literacy into the Basic German Course—Taking Textbooks Studienweg Deutsch 1 and 2 as Examples
吴小伟 下载量: 428 浏览量: 624 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134303 被引量
新文科背景下高校德语专业ESP课程教学改革研究——以法律德语为例Research on ESP Teaching Reform of German Major in Colleges and Universities under the Background of New Liberal Arts—Taking Legal German as an Example
高 莉 下载量: 390 浏览量: 516
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 9 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.103064 被引量
新时期德语语言学课程的能力延展与教学新探A New Exploration on the Ability Extension and Teaching of German Linguistics Course in the New Era
高 莉 下载量: 399 浏览量: 2,246
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127381 被引量
从“思辨的人”到“现实的人”—马克思对德国旧哲学的双重超越From “the Speculative People” to “the Reality Person”—Marx’s Dual Transcendence of Old German Philosophy
姜 珊, 冷雪梅 下载量: 3,378 浏览量: 14,474
哲学进展 Vol.3 No.4, December 31 2014, PDF, , DOI:10.12677/ACPP.2014.34009 被引量
“双碳”教育融入高中地理教学的内容解析及路径研究The Content Analysis and Path Research of Integrating “Dual Carbon” Education into High School Geography Teaching
马金梦, 徐立东, 赵瑞凯, 余 静, 杨灿灿 下载量: 259 浏览量: 500 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119433 被引量
新时代高职院校“劳动+美育”双线并进实践探索Labor+Aesthetic Education: Dual-Track Exploration and Practice in Vocational Colleges in New Era
李雨竹 下载量: 65 浏览量: 156 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133123 被引量
基于OBE教育理念的“双循环”动态可持续教育机制研究Research on the “Dual Cycle” Dynamic Sustainable Education Mechanism Based on OBE Education Concept
李 欣, 李莹雪, 李玉群, 杨蕊蕊, 孙文超 下载量: 213 浏览量: 365
教育进展 Vol.14 No.1, January 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141016 被引量
双碳目标背景下渗透低碳教育的地理教学设计——以“大气的组成和垂直分层”为例The Geography Instructional Design of Permeating Low-Carbon Education under the Background of Dual Carbon Goals—Taking “Composition and Vertical Stratification of the Atmosphere” as an Example
马金梦, 余 静, 崔 越, 赵瑞凯 下载量: 270 浏览量: 752 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116239 被引量