传统多媒体演示的改进方向——交互式多媒体演示Improvement Direction of Traditional Multimedia Presentation—Interactive Multimedia Presentation
蒋美玲 下载量: 304 浏览量: 482
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136575 被引量
基于TPACK视角下立体几何教学策略研究Research on Teaching Strategies of Solid Geometry Based on TPACK Perspective
李冬瑞, 张丽春 下载量: 58 浏览量: 126 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145751 被引量
信息技术下概念教学中融入思政元素研究——以弧度制概念为例Research on Integrating Ideological and Political Elements into Concept Teaching under Information Technology—Taking Radian System Concept as an Example
钊 蕊, 张丽春 下载量: 318 浏览量: 469 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137720 被引量
APOS理论视角下高中数学概念的深度学习教学设计研究APOS Theory Perspective on High School Mathematics Concepts: A Study on Instructional Design for Deep Learning
刘梦露, 徐金润, 肖加清 下载量: 262 浏览量: 612 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116221 被引量
以多元评价方式促进学生数学学习能力发展Promoting the Development of Students Mathematical Learning Ability through Multiple Evaluation Methods
占 婷, 刘梦露 下载量: 468 浏览量: 865
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119371 被引量