社会支配倾向对职业性别隔离的作用机制Social Selection Mechanism for Occupational Gender Segregation
程香娟, 王含怡, 佟 畅, 包呼格吉乐图 下载量: 432 浏览量: 716
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105184 被引量
性别角色观念对女性就业和工作收入的影响研究——基于CFPS2020的实证分析Research on the Impact of Gender Role Concept on Women’s Employment and Work Income—Empirical Analysis Based on CFPS2020
朱苑苑 下载量: 336 浏览量: 1,389
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132097 被引量
基于系统动力学改善高校女大学生就业现状的对策研究System Dynamics Model of Improving the Present Situation of College Female Students’ Employment
杨辉玲, 张明林 下载量: 3,660 浏览量: 9,254
管理科学与工程 Vol.3 No.1B, April 24 2014, PDF, , DOI:10.12677/MSE.2014.31B007 被引量
劳动力工伤保险参保差异分析Analysis on the Difference of Industrial Injury Insurance
李德芳 下载量: 475 浏览量: 2,569
社会科学前沿 Vol.9 No.8, August 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.98179 被引量
教育回报率的性别差异Gender Gap of Education Returns
蒋亚丽 下载量: 1,809 浏览量: 2,845 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.6 No.5, May 22 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.65071 被引量
人口政策改革期女性平等就业权问题研究Research on Women’s Equal Employment Rights during the Period of Population Policy Reform
朱思怡 下载量: 74 浏览量: 154
争议解决 Vol.10 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ds.2024.105284 被引量
女大学生灵活就业的可能性分析——基于沈阳市的思考Analysis of the Possibility of Female College Students’ Flexible Employment—Based on the Thinking of Shenyang City
艾 晶 下载量: 950 浏览量: 1,391 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.1, January 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.91005 被引量
性别角色与心理健康的关系研究综述A Review of the Relationship between Gender Roles and Mental Health
任思博 下载量: 175 浏览量: 746
心理学进展 Vol.14 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143154 被引量
上海市高校大学生就业困境内在逻辑的实证研究Empirical Research on the Internal Logic of Employment Difficulties of University Students in Shanghai
孙 斌 下载量: 151 浏览量: 299
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142223 被引量
农村小学高段学校场域中性别角色教育问题探究The Probing into Gender Role Education Problems in the High Segment of Village Primary School Region
魏登尖 下载量: 3,552 浏览量: 7,734
教育进展 Vol.1 No.3, October 27 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.13020 被引量