马来西亚非华裔华语三语习得:挑战及影响因素Mandarin as a Third Language Acquisition of Non-Chinese in Malaysia: Challenges and the Influencing Factors
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现代语言学 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011372 被引量
国际外语教材语言与文化内容研究综述Linguistic and Cultural Content in Foreign Language Textbooks: A Review Study
王 昊, 任 佳, 刘永兵 下载量: 492 浏览量: 769 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116331 被引量
场独立/依存型认知风格对外语学习影响的实证性研究An Empirical Study on the Influence of Field-Independence/Dependence of Cognitive Styles on Foreign Language Acquisition
张 倩, 王婷婷 下载量: 2,837 浏览量: 7,361 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.3 No.4, November 12 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.34022 被引量
语言自然习得中习得与学得的差异谜团与解决方法The Difference Mystery between Learning and Acquisition in the Natural Acquisition Theory of Language and Its Solution
曹风玲, 何胜学 下载量: 540 浏览量: 1,040 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.1, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.41002 被引量
韩国留学生汉语习得词汇空缺现象的研究及对策Research and Countermeasures on the Phenomenon of Chinese Acquisition Vocabulary Vacancy in Korean Students
迟丹阳 下载量: 1,067 浏览量: 2,399
现代语言学 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73053 被引量
词汇教学和语法教学在汉语教学中的区别与联系The Difference and Connection between Vocabulary Teaching and Grammar Teaching in Chinese Language Teaching
郝于涵 下载量: 799 浏览量: 4,483
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138872 被引量
从词汇触发理论视角透视词汇语义韵习得的研究A Study of Semantic Prosody Acquisition as Reflected in Lexical Priming
殷和萍 下载量: 482 浏览量: 741
现代语言学 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105136 被引量
不同模态搭配下显性词汇教学效果研究The Effects of Different Multimedia Teaching Methods on Explicit Vocabulary Retention
陈银彦 下载量: 411 浏览量: 587
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96282 被引量
雅思口语课堂中关于话题词汇情景激活的教学设计Teaching Design of Topic Vocabulary through Contextualized Activation in IELTS Speaking Class
王 宪 下载量: 366 浏览量: 822
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43013 被引量
回合式教学法对3~6岁孤独症儿童词汇习得效果的影响——基于23名孤独症儿童9个月的追踪The Influence of Discrete Trial Teaching on Vocabulary Acquisition Effect of Autistic Children between the Age of 3 and 6—Based on a 9-Month Follow-Up of 23 Autistic Children
陈薪羽, 贾姣姣, 尚春秀, 韦陈颖, 王杰洋 下载量: 590 浏览量: 2,518
心理学进展 Vol.10 No.7, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107119 被引量