新工科理念下的软件工程专业实践教学探究Research on Practical Teaching of Software Engineering Specialty under the Concept of New Engineering
罗来俊, 杨 辉 下载量: 359 浏览量: 606 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212796 被引量
钢渣在沥青混合料中的理化性能及工程性能研究Physical and Chemical Properties and Engineering Properties of Steel Slag in Asphalt Mixture
韩雷雷 下载量: 366 浏览量: 499
土木工程 Vol.12 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2023.128121 被引量
北方沿海路基土工程特性试验研究Experimental Study on the Characteristics of Subsoil Engineering in Northern Coastal Roadbed
高建新, 张立涛, 潘 健, 王 钊, 张志伟 下载量: 1,320 浏览量: 2,618 国家自然科学基金支持
土木工程 Vol.7 No.3, May 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2018.73039 被引量
新工科建设背景下金属材料工程专业课程体系设置探索与实践Exploration and Practice on the Professional Curriculum System Design of Metal Materials Engineering under the Emerging Engineering Education Construction
聂洪波, 梁柳青, 陈德勇 下载量: 358 浏览量: 437 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111379 被引量
清淤工程对感潮河网地区防洪排涝的影响及工程方案研究The Influence of Desilting Engineering on Flood Control and Drainage in Tidal River Network Area and Study on Engineering Proposal
赵淳逸, 王 雷, 余蝶双 下载量: 2,716 浏览量: 5,588
水资源研究 Vol.4 No.2, April 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/JWRR.2015.42023 被引量
新工科背景下土木专业英语“分层次、多元化”教学方法研究Study on the Teaching Methods of “Level and Pluralistic” for Professional English in Civil Engineering under the Background of New Engineering
尹小军, 邱振原, 邹学锋, 骆紫薇 下载量: 191 浏览量: 281 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142196 被引量
工程教育认证背景下面向机械专业的《工程材料》课程教学改革Teaching Reformation of Engineering Materials in Mechanical Major under the Background of Professional Certification in Engineering Education
孟可可, 刘文广, 尚 飞 下载量: 469 浏览量: 1,770
教育进展 Vol.12 No.1, January 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121027 被引量
迈向世界顶尖本科工程教育2.0——以新加坡技术与设计大学为例Toward World Top Undergraduate Engineering Education 2.0: The Case of STUD
宋梦佳 下载量: 374 浏览量: 1,724
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103081 被引量
保留工科《计算方法》课程的必要性The Necessity of Continuing the Computational Method Curriculum of Engineering Undergraduates
冯国虎, 李兴玮 下载量: 1,424 浏览量: 1,952
社会科学前沿 Vol.7 No.1, January 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.71010 被引量
大学工科专业实践课授课内容探索——以昆明理工大学“工程案例分析”课程为例Practice and Exploration of Innovation on Assessment Methods of Engineering Professional Courses in University—Taking “Engineering Case Analysis” of KUST as an Example
罗永钦, 纳学梅, 雷红军, 袁 强 下载量: 569 浏览量: 753 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121004 被引量