以续促学,提高外语学习和教学效率的新尝试—“读后续写”研究综述Continuation Task, a New Attempt to Facilitating L2 Learning and Teaching Efficiency—Review of Studies on the Continuation Task
张 娣 下载量: 2,127 浏览量: 6,296
现代语言学 Vol.6 No.2, May 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62025 被引量
高三学生读后续写中语法偏误分析及改善策略Error Analysis and Teaching Suggestions of Senior Three Students’ Continuation Task on Grammar Level
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 436 浏览量: 639
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138937 被引量
沈阳现存古建筑功能延续与适应性保护探析An Analysis about Function Continuation and Adaptability of Ancient Buildings Existing in Shenyang
马欣怡, 姚 琦, 朴玉顺 下载量: 1,963 浏览量: 3,849
土木工程 Vol.5 No.3, May 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCE.2016.53014 被引量
德福写作教学研究Research on TestDaF Writing Teaching
张 沫, 赵 硕 下载量: 1,002 浏览量: 2,093 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.3, June 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73045 被引量
理性与命运的交织——马可?奥勒留与《沉思录》的成书Interwoven Rationality and Destiny—The Writing of Marcus Aurelius’ Meditations
冉光耀 下载量: 254 浏览量: 991
交叉科学快报 Vol.7 No.3, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2023.73012 被引量
表达性写作的治疗效果研究Study on the Effect of Expressive Writing
应梦珍, 胡 瑜 下载量: 3,159 浏览量: 10,335 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.44087 被引量
以读促写在初中英语写作中的研究A Study on Promoting Writing through Reading in Junior High School English Writing
林红秀 下载量: 86 浏览量: 171
教育进展 Vol.14 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146885 被引量
英语写作“三重奏”——提高大学生英语写作能力的方法研究Three Steps of English Writing—Research on the Methods of Improving College Students’ English Writing Skills
陆 妍 下载量: 406 浏览量: 1,161
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104147 被引量
计划在二语写作中的研究综述A Review of Planning in Second Language Writing
施开元 下载量: 275 浏览量: 388
现代语言学 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119529 被引量
“学写传记”写作现状与教学研究The Current Writing Situation and Teaching Research of “Learning to Write Biographies
曾卓夷, 张好玲 下载量: 51 浏览量: 101
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145757 被引量