关于高等数学课程教学模式及方法的几点思考Reflections on the Teaching Mode and Method of Advanced Mathematics Course
杨盛武, 李艳杰, 王利岩 下载量: 531 浏览量: 819
教育进展 Vol.11 No.6, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116377 被引量
数字化赋能《英语语法》课程教学Digital Empowerment for the Teaching of “English Grammar” Course
张子豪, 余意梦婷 下载量: 205 浏览量: 345 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123146 被引量
课程思政融入高等代数课程的教学与实践Curriculum Ideology and Politics into the Teaching and Practice of Advanced Algebra Course
代瑞香 下载量: 142 浏览量: 238 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143445 被引量
“英语学习活动观”视角下的英语教学English Teaching from the Perspective of “Activity View of English Learning
郑贝嘉 下载量: 40 浏览量: 125
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461054 被引量
应用背景下“高等数学”课程思政若干案例Some Cases of Ideological and Political Work in the Course of “Advanced Mathematics” under the Background of Application
梁 娥 下载量: 380 浏览量: 2,704 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106220 被引量
新文科背景下大学英语课程思政的教学探索A Study on the Feedback of Ideological and Political Teaching in College English Course under the Background of New Liberal Arts
杨兰花 下载量: 64 浏览量: 99
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62007 被引量
数字化赋能《英语语音》课程的教学Digital Empowerment for the Teaching of “English Phonetics” Course
刘淑君, 余意梦婷 下载量: 82 浏览量: 162 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144526 被引量
基于微课在《高等数学A》中的教学设计探究——以定积分的概念教学为例Research on Teaching Design Based on Micro Course in Advanced Mathematics A—The Concept of the Definite Integral as a Teaching Example
梁志鹏, 杨进霞 下载量: 256 浏览量: 510 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128448 被引量
探究会计专业高等数学课程的教学改革Research Teaching Reform of Advanced Mathematics Course in Accounting Specialty
高云兰 下载量: 492 浏览量: 690 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102038 被引量
全英语直播人文课程设计行动研究——认知负荷视角Action Research on Design of English-Medium Social Studies Live Online Course—From the Perspective of Cognitive Load
李佐腾 下载量: 555 浏览量: 852
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31003 被引量