探索互动式教学在《全科医学概论》课程中的效果Exploring the Effect of Interactive Teaching in the Course of Introduction to General Practice Medicine
宋雨薇, 连亚军, 王蒙蒙, 孙洲丽, 张昊天 下载量: 82 浏览量: 135 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133138 被引量
全麻复合硬膜外麻醉与单纯全麻用于腹腔镜下腹股沟疝修补术的比较Comparison of Combined General-Epidural Anesthesia and General Anesthesia in Patients Undergoing Laparoscopic Inguinal Hernia Repair Operation
李 潺, 刘晨霞, 史东平 下载量: 1,847 浏览量: 5,223
临床医学进展 Vol.6 No.4, December 7 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2016.64030 被引量
利多卡因在预防全身麻醉拔管呛咳中的应用进展Application Progress of Lidocaine in Preventing Cough after Extubation of General Anesthesia
郭晓帮, 张海亮 下载量: 123 浏览量: 203
临床医学进展 Vol.14 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.143835 被引量
区间上N型函数的一般迭代性质研究Research on General Iterative Properties of N-Type Functions on the Interval
魏小琴 下载量: 436 浏览量: 564 科研立项经费支持
理论数学 Vol.11 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.113052 被引量
右美托嘧啶用于老年患者全身麻醉中的研究进展Research Progress in the Use of Dexmedetomidine for General Anesthesia in Elderly Patients
孜丽胡玛尔·扎克尔, 陈 红 下载量: 124 浏览量: 199
临床医学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.143731 被引量
社会视角对6~10岁儿童理解反语社会功能的影响The Effect of Social Perspective on 6 to 10 Years Old Children to Understand the Social Function of Irony
周开祥, 缪艳君, 张继元, 张进辅 下载量: 3,475 浏览量: 14,088
心理学进展 Vol.2 No.5, November 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.25041 被引量
基于机器阅读理解的生活情景常识预测General Knowledge Prediction of Life Situations Based on Machine Reading Comprehension
邓鉴格, 刘宝锴, 徐 涛 下载量: 399 浏览量: 630 国家科技经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.2, May 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.112013 被引量
执行功能训练与执行功能可塑性Training and Plasticity of Executive Function
闫莹莹, 杨 钰, 程 凌 下载量: 443 浏览量: 893
心理学进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133120 被引量
扎根理论视角下小学全科教师教育情怀的结构初探The Preliminary Studies on the Structure of Educational Feelings of General Teachers in Primary School from the Perspective of the Grounded Theory
程翠萍, 严天乾 下载量: 592 浏览量: 863 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126295 被引量
不同语言水平大学英语学习者口头纠正性反馈信念研究College English Learners’ Beliefs about Oral Corrective Feedback at Different Proficiency Levels
杨 松 下载量: 504 浏览量: 667 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.96209 被引量