英语写作“三重奏”——提高大学生英语写作能力的方法研究Three Steps of English Writing—Research on the Methods of Improving College Students’ English Writing Skills
陆 妍 下载量: 409 浏览量: 1,182
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104147 被引量
计划在二语写作中的研究综述A Review of Planning in Second Language Writing
施开元 下载量: 285 浏览量: 400
现代语言学 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119529 被引量
“学写传记”写作现状与教学研究The Current Writing Situation and Teaching Research of “Learning to Write Biographies
曾卓夷, 张好玲 下载量: 54 浏览量: 107
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145757 被引量
中考英语写作试题分析及启示——以重庆近三年中考写作试题为例Analysis and Insights of JSEAGT Writing Test—Taking the Writing Test Questions of Chongqing in the Past Three Years as an Example
周珂羽 下载量: 35 浏览量: 44
职业教育 Vol.13 No.4, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134194 被引量
感知教师支持对英语类学生论文投入度的影响研究Effects of Perceived Teacher Support on Eng-lish Majors’ Writing Engagement in Thesis Writing
李天然, 章木林 下载量: 549 浏览量: 741 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311685 被引量
初中英语人教版和外研社中写作板块的对比分析Comparative Analysis of the Teaching Version and the Writing Section in Foreign RP
杨天丽, 陈 双, 张 欣 下载量: 417 浏览量: 595 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110612 被引量
论《鬼妈妈》中的孤独书写The Solitary Writing of Coraline
周赛超 下载量: 417 浏览量: 2,155
世界文学研究 Vol.10 No.2, June 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.102029 被引量
基于翻转课堂的大学英语写作教学实践探究A Study on Application of Flipped Classroom Model in College English Writing
刘荣君 下载量: 1,479 浏览量: 2,128 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.2, March 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82019 被引量
月球的双面结构以及形心相对于质心的偏离The Lunar Dichotomy Structure and Deviation of Its Shape Center from Mass Center
高布锡 下载量: 2,047 浏览量: 6,211
自然科学 Vol.4 No.3, August 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/OJNS.2016.43042 被引量
小学语文仿写教学策略研究Research on the Teaching Strategy of Chinese Imitation Writing in Primary School
王 阗 下载量: 392 浏览量: 771
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211734 被引量