基于扎根理论的高中生考试焦虑影响因素研究Research on the Influencing Factors of High School Students’ Test Anxiety Based on Grounded Theory
田宁宁, 蔡宪娇, 冀星蓉, 施长君 下载量: 345 浏览量: 969
心理学进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128328 被引量
偶像何以成为偶像? ——基于18位偶像团体选秀节目参演者的扎根理论研究What Makes an Idol an Idol?—A Grounded Theory Study Based on 18 Contestants of Idol Group Survival Reality Shows
刁卓达, 李 港, 张鲁玉, 刘宇航, 黄 毅 下载量: 366 浏览量: 711
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111650 被引量
国内扎根理论的研究现状与发展趋势——基于CNKI的CiteSpace知识图谱分析Current Status and Development Trend of Grounded Theory Research in China—A Knowledge Mapping Analysis of CiteSpace Based on CNKI
刘 云 下载量: 428 浏览量: 941
心理学进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127310 被引量
恢复性体验对乡村旅游者幸福感的影响研究——基于扎根理论的探索A Study on the Impact of Restorative Experience on the Happiness of Rural Tourists—Exploration Based on Grounded Theory
曾 洁, 王 玲 下载量: 184 浏览量: 349
世界经济探索 Vol.13 No.1, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2024.131005 被引量
基于扎根理论的中学学优生厌学现象影响因素研究A Study on the Influencing Factors of Aversion to Learning of Excellent Secondary School Students of Based on Grounded Theory
李雪滢, 施长君 下载量: 204 浏览量: 530 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136608 被引量
社会化问答社区用户体验影响因素模型研究——基于扎根理论的知乎案例分析Research on the Model of Influencing Factors of User Experience in Social Q & A Community—A Case Study of Zhihu Based on Grounded Theory
吴应良, 马可盈 下载量: 799 浏览量: 2,009
电子商务评论 Vol.9 No.3, July 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ECL.2020.93007 被引量
基于扎根理论的上海市社区医院数字化发展与应用现状研究Research on the Development and Application of Digitization in Shanghai Community Hospitals Based on Grounded Theory
杨 悦 下载量: 270 浏览量: 1,797
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, October 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135475 被引量
扎根理论视角下小学全科教师教育情怀的结构初探The Preliminary Studies on the Structure of Educational Feelings of General Teachers in Primary School from the Perspective of the Grounded Theory
程翠萍, 严天乾 下载量: 544 浏览量: 806 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126295 被引量
基于扎根理论的“共享养老”发展影响因素研究——以西安市阎良区为例The Factors of the Development of “Shared Pension” Based on Grounded Theory—A Case of Yanliang District of Xi’an City
段银铃, 朱慧娟 下载量: 893 浏览量: 2,957
统计学与应用 Vol.8 No.4, August 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2019.84077 被引量
基于扎根理论的初中生考试失信行为影响因素模型研究Research on the Influencing Factors Model of Exam Dishonesty Behavior of Junior High School Students Based on Grounded Theory
张玎葵, 谢 添, 施长君 下载量: 293 浏览量: 468
教育进展 Vol.12 No.7, July 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127345 被引量