关于副词“就”教学的文献综述与其虚化路径教学探讨A Literature Review on the Teaching of Adverb “Jiu” and a Discussion on the Teaching of Its Imaginary Path
邓思懿 下载量: 290 浏览量: 444
现代语言学 Vol.11 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110640 被引量
“双减”背景下小学课堂教学实施的现实困境与提升路径The Practical Dilemma and Improvement Path of Classroom Teaching in Primary School under the Background of “Double Reduction
马燕迪 下载量: 46 浏览量: 90 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471152 被引量
高校教学信息化管理建设路径探究Research on the Construction Path of University Teaching Information Management
王亚军, 费昊通 下载量: 119 浏览量: 207 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124195 被引量
高校思想政治理论课混合式教学模式的路径研究Research on the Path of Mixed Teaching Model for Ideological and Political Theory Courses in Universities
陈文瑶 下载量: 253 浏览量: 327 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.6, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126165 被引量
双线耦合式精准教学实施路径研究——以成都某职业院校为例Research on the Implementation Path of Dual-Line Coupling Precise Teaching—A Case Study of a Vocational College in Chengdu
任思锜 下载量: 248 浏览量: 340 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137771 被引量
“从知识到价值”的教学路径探索与实践——以“概率论与数理统计”课程为例Exploration and Practice of the Teaching Path of “From Knowledge to Value”—Taking the Course of “Probability Theory and Mathematical Statistics” as an Example
王晓硕 下载量: 239 浏览量: 412
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107261 被引量
工程伦理教育教学改革路径的探索Exploration of Teaching Reform Path of Engineering Ethics Education
李英帅, 王卫杰 下载量: 525 浏览量: 762 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116344 被引量
信息技术融入高职思政课教学的路径研究Research on the Path of Integrating Information Technology into the Teaching of Ideological and Political Courses in Higher Vocational Education
申娇娣 下载量: 186 浏览量: 277
职业教育 Vol.13 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131042 被引量
“双碳”教育融入高中地理教学的内容解析及路径研究The Content Analysis and Path Research of Integrating “Dual Carbon” Education into High School Geography Teaching
马金梦, 徐立东, 赵瑞凯, 余 静, 杨灿灿 下载量: 265 浏览量: 506 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119433 被引量
大学物理实验课程思政元素契入路径和教学设计The Introduction Path and Teaching Design of Ideological and Political Education in College Physics Experiment Courses
刘 毅 下载量: 369 浏览量: 1,232
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104110 被引量