基于“两性一度”的“数学分析”教学设计探索——以“格林公式”为例Exploration on the Teaching Design of “Mathematical Analysis” Based on “High-Level, Innovative and Challenging”—Taking “Green’s Formula” as an Example
石少广, 郭 政, 吴 艳, 吴 越 下载量: 558 浏览量: 977 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115264 被引量
普通高校院级教学质量保障体系建设实践The Practice of Constructing College Level Teaching Quality Assurance System in Ordinary Universities
王 佳, 张 勇, 毛 莹, 姜书浩 下载量: 220 浏览量: 314 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141055 被引量
自制装置是提高专业实验水平的有力支撑Self-Constructing Device Is a Strong Support to Improve the Level of Professional Experiment
余 贺 下载量: 1,254 浏览量: 1,653
创新教育研究 Vol.6 No.5, October 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.65067 被引量
高水平认知互动及其分析High-Level Cognitive Interactions and Its Analysis
彭杜宏 下载量: 1,467 浏览量: 2,090
心理学进展 Vol.7 No.1, January 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.71010 被引量
讲好中国故事对提升高校思政教学水平的探析Analysis on Improving Ideological and Political Education Level in Colleges and Universities by Telling Chinese Stories
李 佳 下载量: 581 浏览量: 1,483
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93056 被引量
基于校院两级督导制度的教学质量评价指标体系构建研究Research on the Construction of Teaching Quality Evaluation Index System Based on the Two-Level Supervision System of the University and College
高桂桢 下载量: 1,236 浏览量: 3,400 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73062 被引量
着力打造建筑工程产教融合高水平实训基地促进高水平专业群建设Strive to Build a High-Level Practical Training Base for Industry and Education Integration in Construction Engineering and Promote the Construction of High-Level Specialties Group
李柱凯, 毛振龙, 蒲桃红, 雷 波 下载量: 623 浏览量: 3,852 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104038 被引量
基于BOPPPS教学法下低起点的士官层面《应用数学》课堂设计Class Design of Applied Mathematics at the Low Petty Officer Level Based on the BOPPPS Teaching Method
杨春雨, 闫盼盼 下载量: 448 浏览量: 638
教育进展 Vol.10 No.6, November 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106170 被引量
数学师范生对高中概率核心知识认知水平的调查研究Research on the Cognitive Level of Mathematics Normal Students’ High School Probability Core Knowledge
刘 芳 下载量: 965 浏览量: 2,829 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.5, May 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.85097 被引量
基于“两性一度”的机械原理资源建设与实践Construction and Practice of Mechanism Theory Curriculum Resources Based on “High Level, Innovation and Challenge
罗继曼, 郑夕健, 王 丹, 孟丽霞, 杨谢柳 下载量: 475 浏览量: 733 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91022 被引量