学科核心素养下的高中英语“以读促写”教学模式探讨A Discussion on the Teaching Mode of “Reading Promoting Writing” in Senior High School English Based on Subject Core Competence
向红艳 下载量: 102 浏览量: 222
教育进展 Vol.14 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142260 被引量
基于语料库的韩、泰汉语学习者主语使用情况——兼谈汉语国别化教学及推广On Corpus-Based Subject Usage of Korean and Thai Chinese Learners—Also on Country-Specific Teaching and Promotion of Chinese
潘凯璇, 文江媛, 胡绍祺 下载量: 473 浏览量: 771 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93093 被引量
高中历史学科评价体系的构建路径探析Analysis on the Construction Path of the Evaluation System of High School History Subject
刘建军 下载量: 176 浏览量: 311
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121534 被引量
义务教育新课程标准下实现小学教育跨学科整合的实践探索——以小学英语学科教学为例Practical Exploration of Realizing Interdisciplinary Integration of Primary Education under the New Curriculum Standards for Compulsory Education—Taking Primary School English Subject Teaching as an Example
樊 文 下载量: 230 浏览量: 466
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143429 被引量
大学英语积极学科情感构建与模块自主学习实践研究Construction of Positive Subject Emotion and Practice of Independent Modular Learning in College English
周方方 下载量: 195 浏览量: 263 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119418 被引量
学科核心素养融入基础德语课程探究——以教材《当代大学德语1、2》为例Exploring the Integration of Subject Core Literacy into the Basic German Course—Taking Textbooks Studienweg Deutsch 1 and 2 as Examples
吴小伟 下载量: 395 浏览量: 558 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134303 被引量
学科核心素养视域下小学英语作业设计研究Study on Primary School English Homework Design from the Perspective of Subject Core Literacy
杨方香 下载量: 217 浏览量: 901
教育进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111389 被引量
教师实施三科统编教材的路径研究Research on the Path for Teachers to Implement the Three Subject Unified Textbook
白茜茹 下载量: 201 浏览量: 334
教育进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212821 被引量
水土保持方向毕业设计选题探讨——以河海大学农业水利工程专业为例Subject Selection of Graduation Design for Soil and Water Conservation Engineering—A Case Study on Agricultural Water Conservancy Engineering at Hohai University
陈 丹, 毕利东, 丁鸣鸣, 袁 园, 卞海文 下载量: 830 浏览量: 2,628 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.4, July 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.94071 被引量
基于知识增强卷积神经网络的标的物命名实体识别方法Subject Matter Named Entity Recognition Method Based on Knowledge-Enhanced Convolutional Neural Network
高振祥, 江 静, 陈 建, 刘金硕 下载量: 387 浏览量: 570
计算机科学与应用 Vol.11 No.11, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1111277 被引量