培养学生信息技术类问题解决能力的教学设计研究——以中职课程《数据采集与清洗》为例Study on the Teaching Design for the Cultivation of Students’ Information Technology Problem-Solving Ability—Taking the Secondary Vocational Course Data Collection and Cleaning as an Example
邓欢席, 周永辉, 王永容, 陈延利 下载量: 335 浏览量: 536 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124077 被引量
以问题解决知识推理路径为核心的问题再设计——以初中数学为例Problem Redesign Centered on Reasoning Paths of Problem Solving Knowledge—Taking Junior High School Mathematics as an Example
崔馨怡, 何文涛 下载量: 154 浏览量: 280 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121531 被引量
在“基本不等式”教学中基于问题式教学法的实践研究Practical Research on Problem-Based Teaching Method in the Teaching of “Basic Inequalities
石 壮 下载量: 64 浏览量: 142
教育进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145731 被引量
基于数学建模素养的教学设计——以“百鸡问题”为例Teaching Design Based on Mathematical Modeling Literacy—Taking the “Hundred Chicken Problem” as an Example
龚戴君, 郑丽翠 下载量: 269 浏览量: 943 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113048 被引量
乡村振兴背景下的艺术设计应用研究Research on the Application of Art Design under the Background of Rural Revitalization
周 迅 下载量: 268 浏览量: 582
设计 Vol.8 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84294 被引量
STS教育理念渗透支架式教学模式的设计——面向中职生问题解决能力的培养The Design of STS Education Concept Infiltration Scaffolding Teaching Mode—Training the Problem-Solving Ability of Secondary Vocational Students
王小荣, 陈延利, 王永容 下载量: 292 浏览量: 458
职业教育 Vol.12 No.4, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124083 被引量
保留乡土文化的民宿建筑设计方法研究Studying of the Design Method of Homestay Buildings with Local Culture
马景瑶 下载量: 364 浏览量: 3,149
设计 Vol.8 No.2, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82089 被引量
空间优化理念在收纳家具设计中的应用研究Research on the Application of Space Optimization Concept in the Design of Storage Furniture
孙嘉楠, 李若辉 下载量: 28 浏览量: 50
设计 Vol.9 No.3, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93354 被引量
基于问题链的数学概念教学设计——以“二元一次方程组”为例Mathematical Concept Teaching Design Based on Problem Chain—Taking “System of Linear Equations in Two Unknowns” as an Example
吴 帆, 周 鑫 下载量: 200 浏览量: 435
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136589 被引量
基于问题式教学的高中地理教学设计——以“人口迁移”为例Problem-Based Teaching and Learning Design for High School Geography—Taking “Population Migration” as an Example
杜 盼, 潘晓芳, 王会康 下载量: 356 浏览量: 860
社会科学前沿 Vol.12 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129667 被引量