“积极暗示法”对幼儿园教育的价值意蕴和实施路径The Value Implication and Implementation Path of “Positive Suggestion Method” in Kindergarten Education
代雨君 下载量: 88 浏览量: 130
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133221 被引量
简易一般文化认同感问卷的编制Development of the General Perceived Cultural Identity Scale
黄 薇, 毕重增 下载量: 672 浏览量: 2,445
心理学进展 Vol.11 No.2, February 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.112070 被引量
基于罗森塔尔效应的高职教育有效性优化路径探析Analysis of the Optimization Path for the Effectiveness of Higher Vocational Education Based on the Rosenthal Effect
田家玮 下载量: 287 浏览量: 444 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.6, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136279 被引量
皮尔斯三分法视域下探析八大山人画作《荷石水禽图》 An Analysis of Bada Shanren’s Painting “Lotus Waterfowl” from the Perspective of Pearce’s Three-Part Method
李鑫宇 下载量: 164 浏览量: 265
国学 Vol.12 No.1, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2024.121021 被引量
网购中的比率偏差:框架效应对产品购买意愿的影响Ratio Bias in Online Shopping: Effect of Frame Type on Willingness to Buy
董 青, 望灵潇, 吴 鹏 下载量: 959 浏览量: 1,633
心理学进展 Vol.9 No.4, April 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94093 被引量
历史背景下的翻译家严复Reinvestigation of Yan Fu as a Translator in Historical Context
张雅滢 下载量: 1,165 浏览量: 4,481
现代语言学 Vol.6 No.4, October 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64074 被引量
基于编码与解码理论的网络文学改编探究—以电视剧《欢乐颂2》为例Research on the Adaptation of Network Literature Based on the Theory of Coding and Decoding—Taking the TV Play “Ode to Joy 2” as an Example
张珂嘉 下载量: 1,189 浏览量: 3,367
新闻传播科学 Vol.6 No.4, December 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2018.64004 被引量
风险管理在产前诊断羊膜腔穿刺室中的应用Application of Risk Management in Amniocentesis Room for Prenatal Diagnosis
罗万英, 朱 慧, 夏 丹, 何凤华 下载量: 616 浏览量: 1,145
护理学 Vol.9 No.2, April 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2020.92022 被引量
物流服务质量与快递业务量的相关性研究Research on the Correlation between the Quality of Logistics Service and the Volume of Express Delivery in China
杨 月, 袁 宇 下载量: 549 浏览量: 1,784
管理科学与工程 Vol.11 No.1, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2022.111011 被引量
中班集体活动中教师的奖励行为研究——以A市S幼儿园为例Research on Teachers’ Reward Behavior in Middle Class Collective Activities—Taking S Kindergarten in A City as an Example
李思宇 下载量: 389 浏览量: 693
教育进展 Vol.13 No.4, April 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134286 被引量