浅析英语写作中同伴评价对学生心理的影响An Analysis of the Effects of Peer Evaluation on Students’ Psychology in English Writing
刘 芳 下载量: 314 浏览量: 472
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312787 被引量
高等院校学生跨文化沟通力的培养The Cultivation of Cross-Cultural Communication Ability of Students in Colleges and Universities
应 慧, 杜昌志, 刘春利 下载量: 250 浏览量: 385
职业教育 Vol.12 No.6, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126167 被引量
同伴依恋、孤独感和社交网络使用的关系研究Research on the Relationship among Peer Attachment, Loneliness and Social Network Use
夏海莲 下载量: 345 浏览量: 726
心理学进展 Vol.13 No.3, March 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133080 被引量
高职护生沟通能力影响因素调查与分析The Investigation and Analysis about Influencing Factors of the Communication Ability in Vocational Nursing Students
唐建娟, 钱晓路, 吴佳妮 下载量: 1,121 浏览量: 1,934
护理学 Vol.7 No.3, June 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2018.73021 被引量
同伴支持用于乳腺癌术后患者的研究进展Research Progress of Peer Support for Post-Operative Breast Cancer Patients
王海东, 冯夕芸, 郑秀云, 胡乔书, 樊 霞 下载量: 479 浏览量: 827 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.126815 被引量
留守儿童的同伴信任对攻击性的影响The Effect of Left-Behind Children’s Peer Trust on the Aggression
刘枚枚 下载量: 352 浏览量: 661
心理学进展 Vol.13 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131012 被引量
同伴教育模式在实习护生职业防护教育中的应用研究Peer Education Model Application Research in Vocational Protection Education of Nursing Students
吴远霞, 魏 艳 下载量: 48 浏览量: 92
护理学 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ns.2024.135086 被引量
数字时代领导干部沟通能力提升策略研究Research on Strategies for Improving Communication Ability of Leading Cadres in the Digital Era
马嘉莉 下载量: 327 浏览量: 566 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129697 被引量
雨课堂联合工作坊在护理专业实习生沟通能力培养中的应用 Application of Rain Classroom Joint Workshop in Training Nursing Interns’ Clinical Communication Ability
赵 佳, 张 瑶, 侯靖宇, 杨荣丽, 王建玲 下载量: 249 浏览量: 349 科研立项经费支持
护理学 Vol.13 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2024.132028 被引量
中学生亲子关系与心理健康的关系:同伴接受的中介作用The Relationship between Parent-Child Relationship and Mental Health of Middle School Students: The Mediating Role of Peer Acceptance
谭雅兰 下载量: 541 浏览量: 2,487
心理学进展 Vol.11 No.5, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115141 被引量