一阶常微分方程通解中任意常数的分析及教学The Analysis and Teaching of the Arbitrary Constant in the Usual Solution of First Order Ordinary Differential Equation
胡贵新 下载量: 1,848 浏览量: 4,432 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.6 No.7, October 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2017.67103 被引量
基于不定系数常微分方程的加速梯度算法研究Research on Accelerated Gradient Algorithm Based on Ordinary Differential Equations with Uncertain Coefficients
谢旭东 下载量: 30 浏览量: 64
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143248 被引量
含Causal算子的脉冲微分方程的两度量稳定性Stability for Impulsive Differential Systems with Causal Operators in Terms of Two Measures
王文丽, 田淑环 下载量: 270 浏览量: 403 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.9, September 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.129161 被引量
常微分方程组初值问题的Lagrange插值逼近方法Lagrange Interpolation Approximation Method for Initial Value Problems of Ordinary Differential Equations
万广霞, 杨浩文 下载量: 36 浏览量: 71
应用数学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aam.2024.135223 被引量
两个微分算子乘积的自伴性The Self-Adjointness of the Product of Two Differential Operators
王红军 下载量: 523 浏览量: 721
应用数学进展 Vol.10 No.3, March 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.103088 被引量
常微分方程课程对思政教育的影响与作用The Impact and Role of the Ordinary Differential Equations Course on Students’ Ideological and Political Education
郭 青 下载量: 38 浏览量: 71
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145815 被引量
差异化表决权制度下普通股东的权益保护 Protection of Ordinary Shareholders’ Rights and Interests under the Differential Voting Rights System
赵容若 下载量: 340 浏览量: 1,425
争议解决 Vol.9 No.5, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95302 被引量
基于编程实验教学法的常微分方程课程教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Ordinary Differential Equations Course Based on Programming Experimental Teaching Method
陈展衡, 尹为华 下载量: 289 浏览量: 351 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135471 被引量
卷积算子的非游荡序列Nonwandering Sequence of Convolution Operators
石少广, 谢瑶 下载量: 2,651 浏览量: 7,987 科研立项经费支持
动力系统与控制 Vol.2 No.2, April 29 2013, PDF, , DOI:10.12677/DSC.2013.22007 被引量
数学建模思想在数学基础课程中的渗透——以常微分方程课程为例The Infiltration of Mathematical Modeling Ideas in Basic Mathematics Courses—Taking the Course of Ordinary Differential Equations as an Example
王诗云, 鞠 哲, 吕振华 下载量: 232 浏览量: 350
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121504 被引量