数学核心素养下函数的单调性的教学设计Pedagogical Design of Monotonicity of Functions under Mathematics Core Literacy
周 雪, 陈佘喜 下载量: 245 浏览量: 506 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115270 被引量
综合法、分析法、反证法与数学归纳法在高等代数中的应用The Application of Synthesis, Analysis, Proof by Contradiction and Mathematical Induction in Advanced Algebra
郜 博, 谭希丽, 孙佩宇 下载量: 139 浏览量: 307 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136629 被引量
解读章首课,引领单元整体,落实数学素养——以七年级9.1节单项式乘单项式为例Interpret the First Lesson of the Chapter, Lead the Unit as a Whole, and Implement Mathematical Literacy—Taking the Monomial Multiplied by the Monomial in Section 9.1 of the Seventh Grade as an Example
杨燕华 下载量: 274 浏览量: 769
职业教育 Vol.11 No.2, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.112032 被引量
2021年高考数学I卷评析——基于核心素养测评框架Research on Mathematics Volume I of the 2021 National College Entrance Examination—Based on Core Literacy Evaluation Framework
杨嘉怡 下载量: 608 浏览量: 890
教育进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124176 被引量
从问题意识中提高学生数学思维能力Improving Students’ Mathematical Thinking Ability from Problem Consciousness
刘 莹, 翟凤琦 下载量: 1,053 浏览量: 1,628
教育进展 Vol.9 No.1, January 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91011 被引量
核心素养视角下初中数学习题课教学研究Research on Middle School Mathematics Exercise Teaching from the Perspective of Core Literacy
赵 爽 下载量: 295 浏览量: 506
教育进展 Vol.13 No.4, April 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134245 被引量
基于OBE教育理念的数学建模课程改革Mathematical Modeling Curriculum Reform Based on OBE Education Concept
邢 博, 田 岩 下载量: 359 浏览量: 580
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123131 被引量
近五年我国数学核心素养研究热点可视化分析Visualization Analysis of Research Hotspots of Mathematics Core Literacy in China in Recent Five Years
陈晓婷, 郭继东 下载量: 895 浏览量: 4,523 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.101037 被引量
基于GeoGebra软件培养高中生数学核心素养的教学研究A Study on the Development of High School Students’ Core Literacy in Mathematics Based on GeoGebra Software
孟 雪, 桑海风 下载量: 249 浏览量: 466
教育进展 Vol.13 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134326 被引量
核心素养下的同课异构——“椭圆的标准方程”教学实践与反思The Differentiated Teaching Followed the Core Literacy —Teaching Practice and Reflection on the “Standard Elliptic Equation
丁丽杉, 蒋书杰, 凌嘉宇, 吴欣桐, 于佳欣 下载量: 405 浏览量: 628
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101036 被引量