高校研究生心智化风格与心理健康的关系Relationship between Mentalizing Style and Mental Health in Postgraduates
方杨清, 吴明霞 下载量: 761 浏览量: 4,938
心理学进展 Vol.10 No.2, February 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102021 被引量
研究生学术英语能力培养路径研究——以中国矿业大学(北京)为例Research on the Cultivation Pathway of Postgraduates’ Academic English Competence—Taking China University of Mining and Technology-Beijing as an Example
贾培培, 许卉艳 下载量: 377 浏览量: 672 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132089 被引量
基于混合教学模式计算机公共基础课的SPOC设计与开发The Design and Development of SPOC in Common Basic Lessons of Computer Based on the Enforcing Comprehensive Teaching Model
李 璟, 刘怀愚 下载量: 843 浏览量: 1,305 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93062 被引量
浅谈对医学研究生科研能力的培养与管理The Study on Cultivation and Management of the Scientific Research Ability of Medical Postgraduates
范雅宁, 吴 丹, 徐 丹 下载量: 316 浏览量: 520
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135450 被引量
基于微课的混合式教学在高中物理中的应用研究——以“运动的合成与分解”为例Study on the Application of Micro-Lessons-Based Blended Teaching in High School Physics—Taking “Synthesis and Decomposition of Motion” as an Example
程 磊, 马 昆, 万 勇 下载量: 315 浏览量: 620
教育进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124198 被引量
当代研究生心理健康现状与对策初探Current Situation and Countermeasures of Contemporary Postgraduates’ Mental Health
徐开艳 下载量: 55 浏览量: 144
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135393 被引量
导师组模式下“院校 + 部队”应用型研究生培养机制研究Research on the Training Mechanism of “College + Army” Applied Postgraduates under the Mentor Group Mode
齐子元, 房立清, 崔凯波, 俞文文, 邓辉咏 下载量: 285 浏览量: 422
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010412 被引量
国家安全战略视域下警务硕士人才培养模式刍议Discussion on the Cultivation Mode of Policing Postgraduates from the Perspective of National Security Strategy
关 琳, 蒋荣丰 下载量: 354 浏览量: 420 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125114 被引量
硕士研究生学业压力、学业自我效能感与学业倦怠的关系Relationship among Academic Stress, Academic Self-Efficacy and Academic Burnout of Postgraduates
李晚晨, 曾 卓, 张 运 下载量: 811 浏览量: 1,852
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93050 被引量
研究生《数值分析》课程思政的教学设计与实践Teaching Design and Practice of Ideological and Political Education in the Course of Numerical Analysis for Postgraduates
白 羽, 侍爱玲, 李大伟, 汪琼枝 下载量: 643 浏览量: 2,089 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104121 被引量