基于二分图的群体追逃博弈任务分配算法Task Allocation Algorithm for Group Pursuit-Evasion Game Based on Bipartite Graph
游志航, 于 洋, 苏 昂, 党志清 下载量: 469 浏览量: 722
理论数学 Vol.12 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210168 被引量
浅谈任务驱动教学在高中化学实验课堂的应用On the Application of Task Driven Teaching in High School Chemistry Experimental Courses
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创新教育研究 Vol.11 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112562 被引量
高效搭建小组合作学习,巧妙落实地理核心素养Through Efficient Group Cooperative Learning, Flexible Implementation of Geography Core Accomplishment
李家好, 张 桥 下载量: 322 浏览量: 530
教育进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135457 被引量
任务驱动教学法在中职学校课堂中的应用探究An Inquiry into the Application of Task Based Learning in the Classroom of Secondary Vocational Schools
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教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135394 被引量
基于多任务学习的同行评审论文接收预测Prediction of Peer-Reviewed Paper Acceptance Based on Multi-Task Learning
蔡 涛, 檀 健, 杨 珂, 秦一天 下载量: 105 浏览量: 208
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133254 被引量
以续促学,提高外语学习和教学效率的新尝试—“读后续写”研究综述Continuation Task, a New Attempt to Facilitating L2 Learning and Teaching Efficiency—Review of Studies on the Continuation Task
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现代语言学 Vol.6 No.2, May 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62025 被引量
任务驱动法在初中语文小说教学中的应用——以《驿路梨花》教学为例The Application of Task-Driven Method in Junior Middle School Chinese Novel Teaching—A Case Study of Yilu Lihua
李志春, 范学新 下载量: 93 浏览量: 245
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146891 被引量
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用:实证研究An Empirical Study of Application of Task-Based Language Teaching Approach to the Teaching of English Reading Comprehension at High School
焦春娇 下载量: 2,348 浏览量: 6,213
创新教育研究 Vol.6 No.2, April 2 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.62010 被引量
群体过程及其对群体绩效所产生的影响Group Procedure and Its Impact on Group Performance
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社会科学前沿 Vol.7 No.6, June 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.76121 被引量
浅析高考读后续写测试对写作教学的反拨效应A Brief Analysis of Washback Effects of NMET Continuation Task on Writing Teaching and Learning
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 462 浏览量: 638
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129735 被引量