学前儿童元认知知识的研究综述Review of Research on Preschoolers’ Metacognitive Knowledge
王雪雪, 张佳杰, 焦小燕 下载量: 516 浏览量: 3,993 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124188 被引量
OWL本体知识库的面向对象表示Object-Oriented Representation for OWL Ontology Knowledge Base
张少华, 张应中 下载量: 1,610 浏览量: 3,892
软件工程与应用 Vol.7 No.3, May 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2018.73015 被引量
人教版7年级上册英语教材语言内容的分析The Analysis of the Language Content of the First Volume of Grade 7 English Textbook of PEP
夏遵静 下载量: 8 浏览量: 12
教育进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471213 被引量
融合结构与语义信息的知识推理算法Knowledge Inference Algorithm Based on Combination of Structure and Context
刘明坤 下载量: 471 浏览量: 873
计算机科学与应用 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.123061 被引量
基于CiteSpace的国内语言生活研究的可视化分析Visual Analysis of Domestic Language Life Research Based on CiteSpce
洛昭怡 下载量: 203 浏览量: 310
现代语言学 Vol.11 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111682 被引量
气象文献知识图谱构建Knowledge Graph Construction from Meteorology Literature
李 莉, 崔美姬 下载量: 2,221 浏览量: 3,796 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.3, March 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.83029 被引量
英语知识性课程与技能性课程衔接的整合教学法—语篇修辞视角的定性研究An Integrated Approach to Producing Synergetic Effect from EFL Courses Oriented to Imparting Language Knowledge and to Developing Language Skills Respectively—A Qualitative Study from the Perspective of Textual Rhetoric
杨德生 下载量: 2,605 浏览量: 10,467 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.4, November 28 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.24024 被引量
知识图谱在招标代理机构的应用研究Research on the Application of Knowledge Graph in Bidding Agencies
张伟成 下载量: 465 浏览量: 717
现代管理 Vol.11 No.7, July 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2021.117088 被引量
对第二语言习得中母语迁移的简要探究A Brief Exploration of Mother Tongue Transfer in Second Language Acquisition
李雅诗 下载量: 539 浏览量: 1,300
现代语言学 Vol.10 No.4, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104102 被引量
融合BERT和知识图谱的文本情感分析模型Text Sentiment Analysis Model Based on BERT and Knowledge Graph
刘斐瑜, 俞卫琴 下载量: 339 浏览量: 668
建模与仿真 Vol.12 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.124382 被引量