兴趣驱动的探究性教学理论研究与实践探索——以大学算法课程为例Theoretical Study and Practical Exploration of Inquiry Teaching Driven by Interest—A Case of College Algorithm Course
汤海冰, 廖凌志, 王 贝, 孟文琪, 杨 影 下载量: 354 浏览量: 450 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111320 被引量
探究式教学在《国际经济学》课程改革中的探索与实践Exploration and Practice of Inquiry-Based Teaching in the Course Reform of International Economics
邹德玲 下载量: 273 浏览量: 417 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010390 被引量
问询函监管对信息披露质量的影响研究Research on the Influence of Inquiry Letter Supervision on the Quality of Information Disclosure
高慧雯 下载量: 403 浏览量: 2,005
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116398 被引量
探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,384 浏览量: 6,997 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量
论幼儿园户外活动安全On Safety of Outdoor Activities in Kindergarten
黄 慧, 张玉倩 下载量: 400 浏览量: 734
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135480 被引量
探究式教学研究的热点及发展趋势——基于CNKI文献数据库的可视化分析The Hot Spot and Developing Trends of Inquiry Teaching Research—Visualization Analysis Based on CNKI Literature Database
蒋 莉, 张 婧 下载量: 562 浏览量: 1,045 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.10 No.3, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2021.103048 被引量
基于知识图谱的包装产业信息查询技术架构Packaging Industry Information Inquiry Technology Architecture Based on Knowledge Graph
朱文球, 司 元 下载量: 1,826 浏览量: 2,879 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.7 No.9, September 18 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2017.79098 被引量
探究式教学对于英语专业精读课教学的意义——以Diogenes and Alexander为例The Significance of Inquiry-Based Teaching for English Major Reading Classes: Taking Diogenes and Alexander as an Example
帅易琼 下载量: 318 浏览量: 608
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135418 被引量
表情符号歧义性的探究An Inquiry into the Ambiguity of Emojis
洪 芳, 黄 璟 下载量: 276 浏览量: 579
心理学进展 Vol.13 No.6, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136275 被引量
虚实融合技术支持下的探究式实验教学模式研究Research on Inquiry Teaching Method Supported by Virtual Reality Technology
李家妍, 罗天任, 陆吉健 下载量: 552 浏览量: 2,337 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91039 被引量