论母语迁移对第二语言词汇习得影响及对策研究Influence of Mother Tongue Transfer on Second Language Lexical Acquisition and Countermeasures
谭 红, 白 群 下载量: 45 浏览量: 87
教育进展 Vol.14 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146955 被引量
从词汇触发理论视角透视词汇语义韵习得的研究A Study of Semantic Prosody Acquisition as Reflected in Lexical Priming
殷和萍 下载量: 492 浏览量: 753
现代语言学 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105136 被引量
“智慧助老”背景下混合式老年英语词汇教学模式探究A Probe into the Blended Learning Model of English Vocabulary Teaching for Older Adults against the Backdrop of “Helping Seniors Citizens Cross the Digital Divide
李秋东, 郑 飞, 王柏清 下载量: 346 浏览量: 451 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110472 被引量
语言自然习得中习得与学得的差异谜团与解决方法The Difference Mystery between Learning and Acquisition in the Natural Acquisition Theory of Language and Its Solution
曹风玲, 何胜学 下载量: 551 浏览量: 1,057 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.1, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.41002 被引量
英语学习策略及词汇量研究综述A Review of Researches on English Learning Strategies and Vocabulary
余舒林, 董 哲, 黄思烨, 刘瑜婷, 杨海容 下载量: 586 浏览量: 1,236 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.7, July 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107188 被引量
不同模态搭配下显性词汇教学效果研究The Effects of Different Multimedia Teaching Methods on Explicit Vocabulary Retention
陈银彦 下载量: 424 浏览量: 607
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96282 被引量
对比续写对英语词汇习得的作用研究Effects of the Comparative Continuation Task on English Vocabulary Learning
袁石红 下载量: 810 浏览量: 2,185 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.5, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.75094 被引量
多媒体技术对词汇学习效果的影响研究Research on the Influence of Multimedia Technology on Vocabulary Learning Effect
黄伟杰, 宋思华 下载量: 177 浏览量: 4,554
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212980 被引量
高中英语词汇教学效率低下的原因及其解决方法Causes of Low Efficiency of English Vocabulary Teaching in Chinese Senior High Schools and Solutions
卢强威 下载量: 464 浏览量: 847
教育进展 Vol.12 No.10, October 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210563 被引量
心理词汇理论对二语教材词汇编排的启示——以《汉语教程2》为例The Implications of Mental Lexicon Theory for the Vocabulary Arrangement of Second Language Textbooks—Taking Chinese Course (Book II) as an Example
彭 飞, 丁思蓉, 孔婉佳 下载量: 363 浏览量: 479 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115284 被引量