基于语料库工具AntConc对学生雅思写作词汇丰富性和搭配强度研究A Corpus-Based Evaluation of IELTS Test-Takers’ Writing Lexical Range and Collocational Strength via AntConc
李丰贤 下载量: 741 浏览量: 1,883
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32010 被引量
雅思口语课堂中关于话题词汇情景激活的教学设计Teaching Design of Topic Vocabulary through Contextualized Activation in IELTS Speaking Class
王 宪 下载量: 374 浏览量: 830
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43013 被引量
德福写作教学研究Research on TestDaF Writing Teaching
张 沫, 赵 硕 下载量: 1,023 浏览量: 2,120 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.3, June 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73045 被引量
“大创项目–科研实训–论文写作”三位一体本科生培养模式探索Exploring the Model of Cultivating Undergraduate through the Trinity of “Innovative Training Project-Research Training-Dissertation Writing
王惠民, 燕凌云, 何淑媛, 黄石峰 下载量: 22 浏览量: 33 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471181 被引量
《传承性与创新性:基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研究》引介An Introduction to Continuity and Innovation: An Evidence-Based Comparative Validation Study of CET-6, IELTS and TOEFL iBT
辜向东 下载量: 559 浏览量: 1,576 国家社会科学基金支持
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.4, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24018 被引量
高校雅思课程学习与大学英语四级成绩的多维关系研究——基于留学类项目学生数据的实证分析A Study on the Multi-Dimensional Relationship between IELTS Course Learning and CET-4 Performance—Empirical Analysis Based on Student Data of Overseas Study Programs
于佳惠, 叶 宁 下载量: 116 浏览量: 177 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144478 被引量
小学语文仿写教学策略研究Research on the Teaching Strategy of Chinese Imitation Writing in Primary School
王 阗 下载量: 396 浏览量: 776
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211734 被引量
论雅思“口语句子”教学Teaching “Spoken Sentences” in IELTS
王烨姝 下载量: 87 浏览量: 153
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62010 被引量
从新东方雅思教材迭代看其教学转型之路Reflection on IELTS Teaching Transformation from the Iteration of New Oriental IELTS Textbook
邵潆娇 下载量: 676 浏览量: 1,311
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31004 被引量
探索标准化考试备考课程中课堂写作练习的设计技巧——基于“过程方法(Process Approach)”模型的分析Exploring Techniques of Designing In-Class Writing Drills in Preparatory Courses of Standardized Tests—An Analysis Based upon the Process Approach
陈 晟 下载量: 694 浏览量: 1,774
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21003 被引量