译者主体性视角下葛浩文英译本《蛙》的翻译策略探究A Study of the Translation Strategies in Ge Haowen’s English Translation of Frog from the Perspective of the Translator’s Subjectivity
王 悦 下载量: 621 浏览量: 997
现代语言学 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107209 被引量
智能垃圾分类监管系统Intelligent Garbage Sorting System
马俊杰, 岳 坤, 雷雨晴, 韩 韧 下载量: 648 浏览量: 1,365
软件工程与应用 Vol.11 No.1, February 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.111018 被引量
人机交互中的过度信任The Overtrust in Human-Robot Interaction
陈嘉乐, 朱孟婷, 李永娜 下载量: 590 浏览量: 1,435 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.11, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011214 被引量
Sperner定理在压缩滤子上的推广研究Extension Research of Sperner’s Theorem on Compressed Filters
刘相芯, 尚 宇 下载量: 354 浏览量: 678
应用数学进展 Vol.10 No.8, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.108293 被引量
基于MobileNet网络多国人脸分类识别Multi-National Face Classification and Recognition Based on MobileNet Network
郭奕君, 阿里木江·阿布迪日依木, 努尔毕亚·亚地卡尔, 朱亚俐, 库尔班·吾布力 下载量: 834 浏览量: 2,526 国家自然科学基金支持
图像与信号处理 Vol.9 No.3, June 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2020.93018 被引量
太阳较差自转130年(1855~1985)的观测和理论研究史的回顾Look Back on History (130 Years) of Observational and Theoretical Research of Solar Differential Rotation (1855-1985)
李林森 下载量: 3,791 浏览量: 26,119
天文与天体物理 Vol.1 No.3, July 26 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AAS.2013.13007 被引量
晨间血压升高影响因素研究进展Progress in the Study of Factors Affecting Morning Blood Pressure Elevation
拉扎提·艾丁, 梁晓慧 下载量: 345 浏览量: 453
临床医学进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102353 被引量
重症肌无力靶向治疗进展Progress in Targeted Therapy for Myasthenia Gravis
张慧玲, 洪思琦 下载量: 57 浏览量: 103
临床医学进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acm.2024.1461776 被引量
教育专业本科生脑科学素养现状调研——以昆明文理学院为例A Study on the Current Situation of Brain Science Literacy among Undergraduate Edu-cation Majors—Based on Research from the College of Arts and Science of Kun-ming
李 璐, 纪燕如 下载量: 457 浏览量: 2,502 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128404 被引量
教师脑科学素养提升之“基于脑的学习观”Brain Science Literacy Enhancement for Teachers: Brain-Based View of Learning
李 璐 下载量: 249 浏览量: 363 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115144 被引量