历史发展的惯性Inertia of Historical Development
邹庆楷 下载量: 347 浏览量: 624
哲学进展 Vol.11 No.5, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115232 被引量
高中地理课程思政教学实践研究——以中国地理为例Research on the Practice of Ideological and Political Teaching in High School Geography Courses—Taking Chinese Geography as an Example
杨成雪, 余 波, 缪友红, 徐春巧 下载量: 238 浏览量: 654 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121494 被引量
土壤地理学教学中的诗歌辅助法The Assistant Method of Poetry in Soil Geography Teaching
杨兰芳, 方利敏, 黄开为 下载量: 444 浏览量: 534
教育进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133193 被引量
探析卢卡奇的历史辩证法思想An Analysis of Lukacs’ Historical Dialectical Thought
肖 萌, 闫 慧 下载量: 72 浏览量: 131 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135146 被引量
唯物史观在中国的早期传播The Early Spread of Historical Materialism in China
刘晓雪 下载量: 179 浏览量: 273
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212419 被引量
互联网+地理学“O2O”融合教学模式的探索——以中国地理为例Exploration of “O2O” Integrated Teaching Mode Based on the Internet plus Geography—Taking Chinese Geography as an Example
侯 迎, 郑 芳, 冯亚亮 下载量: 1,012 浏览量: 2,481 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74078 被引量
“先行组织者”策略在初中地理教学中的应用The Application of “Advance Organizer” Strategy in Geography Teaching of Junior Middle School
邱 莹, 孟丽红 下载量: 783 浏览量: 1,378 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76130 被引量
地理教学中地图教学模式探讨How to Play the Role of Map in High School Geography Teaching
蒋缠文, 吉江峰 下载量: 1,021 浏览量: 2,412
职业教育 Vol.8 No.4, October 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.84025 被引量
克罗齐的史学思想探析——以《历史学的理论与实际》为例An Analysis of Croce’s Historical Thought—Taking “Theory and Practice of History” as an Example
秦寿懋 下载量: 261 浏览量: 554
历史学研究 Vol.12 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2024.121009 被引量
GIS专业自然地理学教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Physical Geography in GIS Major
谢宝妮, 秦占飞, 吴旭东, 李 炜, 朱 骥 下载量: 182 浏览量: 241 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141030 被引量