数独的计数、分类与图案设计Counting, Classification and Graphic Design of Sudoku
杨一超, 李梦鸽 下载量: 3,872 浏览量: 10,099 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.3 No.4, July 18 2013, PDF, , DOI:10.12677/PM.2013.34040 被引量
图形维度对用户心理负荷、长时记忆和态度影响的研究综述A Review of the Effects of Graphic Dimensions on Mental Workload, Long-Term Memory and Attitude of Users
唐清波 下载量: 520 浏览量: 968
心理学进展 Vol.11 No.4, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114122 被引量
数形结合思想在初中数学教学中的应用The Application of Symbolic-Graphic Combination Thought in Junior Middle School Mathematics Teaching
龙佳凤, 刘 君 下载量: 166 浏览量: 497
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141046 被引量
探索视觉图形设计中的图形语言的元素和原则Exploring the Elements and Principles of Graphic Language in Visual Graphic Design
陈彦均 下载量: 14 浏览量: 43
设计 Vol.9 No.3, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93396 被引量
库淑兰剪纸艺术在平面设计中的研究探索Exploration of Kushulan’s Paper-Cut Art in Graphic Design
张露露 下载量: 280 浏览量: 436
设计 Vol.8 No.4, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84388 被引量
基于分层次教学法的数学课程教学模式设计The Design of Mathematics Curriculums Teaching Mode Based on the Layered Teaching Method
韩 笑, 何 爽, 唐鑫鑫 下载量: 217 浏览量: 357
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118338 被引量
一种图形化积木式编程软件的设计The Design of a Kind of Graphic Building Block Programming Software
郭 欢, 王清珍 下载量: 842 浏览量: 2,788 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.9 No.1, January 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2020.91004 被引量
本科教学中的诊断式教学法The Diagnostic Teaching Method in Education of University Students
张 厚, 梁建刚, 赵 辉 下载量: 2,719 浏览量: 5,503
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32007 被引量
情境教学法在高校双语篮球教学中的应用研究The Application of Situational Teaching Method in Bilingual Basketball Teaching in Colleges and Universities
刘军华 下载量: 211 浏览量: 310 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122102 被引量
项目教学法在计算机教学中的应用研究The Application Research of Project Teaching Method in Computer Teaching
骆又麟 下载量: 53 浏览量: 97 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135448 被引量