要义提示类型对不同学科领域知识水平中学生 错误记忆的影响The Kinds of Gist Features as Cues Have Different Influences on False Memory among Different Levels of Disciplinary Domain Knowledge Students
蔡笑岳, 张维, 张晓文 下载量: 3,392 浏览量: 8,651 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.1 No.3, December 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/ap.2011.13018 被引量
味觉的具身认知研究进展Advances in the Study of Embodied Cognition of Taste
蒋 璐, 张佳琪 下载量: 88 浏览量: 245
心理学进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.146380 被引量
空间认知中的认知差异模型Cognitive Difference Model in Spatial Cognition
张亚南, 刘仙芸 下载量: 296 浏览量: 555 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212510 被引量
大学生抑郁与五态人格、社会支持及生活事件的关系The Relationship of Depression to Five-Pattern Personality, Social Support and Life Events in College Students
王 涵, 陈 芸, 刘坚平, 陈玉清, 郑芃飞, 周晶晶 下载量: 397 浏览量: 581 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137364 被引量
南京市某高校大学生对HPV及其疫苗的认知The Cognition towards HPV and HPV Vaccine among Some College Students in a University in Nanjing
张东妍 下载量: 1,331 浏览量: 3,159 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.8 No.6, August 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2018.86091 被引量
基于成熟度的企业人力资源管理神经系统研究Research on Nervous System of Human Resource Management Based on Maturity
杨明海 下载量: 4,329 浏览量: 9,575 国家科技经费支持
现代管理 Vol.3 No.1A, March 29 2013, PDF, , DOI:10.12677/MM.2013.31A008 被引量
催产素与人类信任行为Oxytocin and Human Trust Behavior
张美珊 下载量: 991 浏览量: 2,016
心理学进展 Vol.9 No.3, March 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93058 被引量
隐喻手势与语言及认知关系的研究Research on the Relationship between Metaphoric Gesture and Language, Cognition
谭梦妮, 陈宏俊 下载量: 515 浏览量: 935
现代语言学 Vol.10 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104094 被引量
从有温度的视角看认知——热认知的相关研究及意义启示Cognition from the Perspective of Temperature—Related Research and Implications of Thermal Cognition
张元珺 下载量: 480 浏览量: 1,028
心理学进展 Vol.12 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210408 被引量
国内外有关小学儿童元认知发展的研究综述A Review on Primary School Children’s Meta-Cognition Development
李新宇, 季皓洁, 李伟健 下载量: 3,204 浏览量: 13,426 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.5 No.4, April 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54029 被引量