幼儿教师情绪劳动研究述评A Review of Research on Emotional Labor for Preschool Teachers
马艳平, 赵雪艳 下载量: 140 浏览量: 272 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143424 被引量
气候舒适度对情绪管理能力的影响研究A Study on the Impact of Climate Comfort on Emotion Management Ability
徐嘉伟, 李贵卿 下载量: 657 浏览量: 1,255 国家社会科学基金支持
现代管理 Vol.10 No.2, April 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.102034 被引量
国内外情绪智力发展研究综述A Review of Research on the Development of Emotional Intelligence at Home and Abroad
吴佳琳 下载量: 591 浏览量: 1,367
心理学进展 Vol.13 No.12, December 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312703 被引量
大学生自我领导与情绪智力关系的实证研究An Empirical Study on the Relationship between Self-Leadership and Emotional Intelligence of College Students
申 曦 下载量: 2,915 浏览量: 10,933
心理学进展 Vol.5 No.8, August 24 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.58062 被引量
适应性情绪表达的内涵、策略和意义The Connotation, Strategy and Significance of Adaptive Emotional Expression
李约斯, 卢家楣 下载量: 538 浏览量: 1,253
心理学进展 Vol.11 No.7, July 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117186 被引量
浅析上海市社区管理人员的情绪劳动Brief Analysis of the Emotional Labor of Community Managers in Shanghai
苏静逸 下载量: 350 浏览量: 531 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.12 No.3, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.123101 被引量
情绪智力影响注意偏向的研究综述A Review of the Effect of Emotional Intelligence on Attentional Bias
彭馨媛 下载量: 1,007 浏览量: 2,858
心理学进展 Vol.9 No.8, August 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98175 被引量
大学生情绪智力与生活满意度的关系研究Study on Relationship between Emotional Intelligence and Life Satisfaction of College Students
余雪婷, 胡 婷 下载量: 426 浏览量: 695
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110600 被引量
高中生情绪智力与危险行为的相关研究A Correlation Study on Emotional Intelligence and Risk Behaviors in Senior School Students
林 余, 李淼云, 李想, 张进辅 下载量: 2,924 浏览量: 13,214
心理学进展 Vol.4 No.1, January 8 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.41014 被引量
正念与负性情绪反应:心理及生理机制Mindfulness and Negative Emotional Reactivity: Psychological and Physiological Mechanisms
胡文文 下载量: 611 浏览量: 1,135
心理学进展 Vol.11 No.11, November 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111289 被引量