童年情绪虐待经历对大学生情绪管理的影响——一个有调节的中介模型The Influence of Childhood Emotional Abuse Experience on College Students' Emotional Management—A Mediated Moderation Model
熊紫玉 下载量: 390 浏览量: 546
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110585 被引量
抑郁症中的情绪目标研究述评A Review of the Research on Emotional Goals in Depression
闫维蓉 下载量: 522 浏览量: 867
心理学进展 Vol.11 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111012 被引量
儿童期情感忽视对青少年情绪行为问题的影响:自我效能感的中介作用The Impact of Childhood Emotional Neglect on Adolescents’ Emotional-Behavioural Problems: The Mediating Role of Self-Efficacy
王振宏 下载量: 182 浏览量: 456 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142105 被引量
杏仁核在情绪加工中的特异性与非特异性Specificity and Nonspecificity of Amygdala in Emotional Processing
冯 柔, 何正明, 王福顺 下载量: 641 浏览量: 1,338 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.11 No.8, August 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.118208 被引量
俄语情感动词的语义场分类Semantic Field Classification of Russian Emotional Verbs
王艺静 下载量: 143 浏览量: 259
现代语言学 Vol.11 No.11, November 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111647 被引量
儿童情绪调节能力影响因素研究综述A Review of the Research on the Influencing Factors of Children’s Emotional Regulation Ability
叶佳滢, 曹晓君 下载量: 1,153 浏览量: 5,405 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.5, May 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.95106 被引量
大学生自闭特质与共情的关系研究:情绪调节和情绪表达的中介作用Autistic Traits and Empathy in Chinese College Students: Mediating Role of Emotional Regulation and Emotional Expression
杨 迪, 邱伯杨, 黄玉娟, 李凌霄, 江 进, 孟 景 下载量: 506 浏览量: 1,163 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116168 被引量
情绪启动对视觉工作记忆的影响The Effect of Emotional Priming on Visual Working Memory
孙亚东 下载量: 403 浏览量: 741
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111028 被引量
人类情绪偏向及实验证据综述A Review of Emotional Bias and Experimental Evidence
张浩琳, 何 畏 下载量: 963 浏览量: 2,881
心理学进展 Vol.9 No.2, February 27 2019, PDF, , DOI:10.12677/AP.2019.92045 被引量
父母教养方式对高中生应对方式的影响,情绪调节自我效能感、情绪智力的链式中介作用The Impact of Parenting Style on the Coping Styles of High School Students and the Sequential Mediating Effect of Emotional Self-Efficacy and Emotional Intelligence
翁伟航, 覃 燕, 黄启贤, 褚成静 下载量: 105 浏览量: 199 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146389 被引量