指向高阶思维发展的语文阅读策略研究Research on Chinese Reading Strategies for Higher Order Thinking Development
赵荣坤 下载量: 460 浏览量: 813 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103090 被引量
论霍耐特对物化理论规范基础的重构On Honneth’s Reconstruction of the Normative Foundation of Reification Theory
梁润泽 下载量: 258 浏览量: 366 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212403 被引量
小学道德与法治课虚拟情境教学方式的逻辑理路A Logical Rationale for a Virtual Contextual Approach to Teaching Ethics and Rule of Law in Elementary School Classes
邢瀚予 下载量: 52 浏览量: 118
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145862 被引量
商务外语课程情景化教学组织的构建Situational Teaching System Construction in Commercial English Courses
黄彦瑶 下载量: 1,628 浏览量: 5,567
教育进展 Vol.7 No.4, June 21 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.74022 被引量
体验设计视角下的虚拟展厅界面设计研究Interface Design in Virtual Exhibition Hall from the Perspective of Experience Design
刘 琦 下载量: 214 浏览量: 307
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91152 被引量
新时代大学生心理辅导创新案例研究——以SFBT对高职学生自卑心理的帮扶为例A Case Study on the Innovation of Psychological Counseling for College Students in the New Era—Taking the Help of SFBT to the Self-Abasement of Vocational College Students as an Example
甘玉华, 江兴棕, 乐颖辉, 余继江, 康念坤 下载量: 78 浏览量: 143
职业教育 Vol.13 No.3, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133140 被引量
情境教学中的社会文化再生产——以英语教学为例促进教育的社会文化再生产能力的提Sociocultural Reproduction in Situational Teaching—Taking English Teaching as an Example to Promote the Improvement of the Social and Cultural Reproduction Capacity of Education
孙莉媛 下载量: 191 浏览量: 296
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142286 被引量
基于体验设计的社区新老年健身俱乐部设计研究Research on the Design of New Elderly Fitness Club in Community Based on Experience Design
袁思宇, 肖东娟 下载量: 141 浏览量: 293
设计 Vol.9 No.1, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91043 被引量
论罗蒂视角下的实用主义真理论On the Pragmatist Theory of Truth from Rorty’s Perspective
曹俊杰 下载量: 36 浏览量: 105
哲学进展 Vol.13 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135133 被引量
AI赋能《信号与系统》课程教学探索Exploration of AI-Assisted Teaching in “Signals and Systems” Course
刘如倩, 韩婷婷, 张 秀, 高 静 下载量: 42 浏览量: 78 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146959 被引量