感觉运动模拟与表情识别Sensorimotor Simulation and Expression Recognition
周 晴 下载量: 967 浏览量: 1,371
心理学进展 Vol.9 No.2, February 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.92036 被引量
浅谈国际法上的不承认原则A Brief Discussion about the Principle of Non-Recognition in the International Law
郭战琴, 李 超 下载量: 3,107 浏览量: 10,731
法学 Vol.1 No.3, September 25 2013, PDF, , DOI:10.12677/OJLS.2013.13004 被引量
数学公式识别研究现状Research Status of Mathematical Formula Recognition
刘东明, 陈 联, 李 明, 张 矩 下载量: 3,016 浏览量: 9,651 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.5 No.6, June 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2015.56028 被引量
手写数字识别中图像预处理技术的研究Research on Image Pretreatment Technique in Recognition of Handwritten Number
张翠芳, 杨国为 下载量: 2,853 浏览量: 9,100
计算机科学与应用 Vol.6 No.6, June 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.66040 被引量
一种更快捷的轻量级人脸识别模型A Faster Lightweight Face Recognition Model
彭 帅, 黄宏博, 陈伟骏, 潘淑文 下载量: 737 浏览量: 1,646 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.4, April 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.104068 被引量
新时代背景下《城市总体规划》课程教学改革Education Reform of Urban Master Planning Curriculum in the New Era
郑 芳, 朱志玲, 满新帅 下载量: 1,091 浏览量: 1,533 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.5, October 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.65056 被引量
提升“课程思政”铸魂育人实效的途径探索Exploration of Ways to Enhance “Curriculum Ideology and Politics” to Cast Soul and Educate People Effectively
孙晓芳, 张世崧 下载量: 212 浏览量: 300 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137718 被引量
面向慕课的情绪识别系统A MOOC-Oriented Emotion Recognition System
徐姜琴, 张永锋 下载量: 1,103 浏览量: 2,427 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64047 被引量
基于BP神经网络的人脸方向识别Face Direction Recognition Based on BP Neural Network
周谋昭, 邓小熙, 陈华俊 下载量: 2,105 浏览量: 7,552 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.7 No.2, February 28 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2017.72020 被引量
融合区域特征和表格线识别的医学化验单布局识别方法研究Research on Medical Laboratory Sheet Lay-out Recognition Method Combining Regional Features and Form Line Recognition
张泽毅, 傅湘玲, 郭辰仪 下载量: 465 浏览量: 801 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.121008 被引量