认罪认罚后反悔上诉的动机分析Analysis on the Motivation of Estoppel Appeal after Pleading Guilty and Confessing Punishment
曾凯南 下载量: 194 浏览量: 284
法学 Vol.10 No.6, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.106138 被引量
环境行政处罚从轻减轻处罚实证研究Empirical Study on Lightening Punishment of Environmental Administrative Punishment
刘诗妍, 王亚琳 下载量: 225 浏览量: 1,506
法学 Vol.11 No.5, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115530 被引量
量刑建议制度下的检察官主导作用The Leading Role of Prosecutors under the Sentencing Recommendation System
王 秀 下载量: 329 浏览量: 2,213
法学 Vol.11 No.6, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116666 被引量
心理特权对利他惩罚的影响The Effect of Psychological Entitlement on Altruistic Punishment
田 园, 刘 畅 下载量: 25 浏览量: 48 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147471 被引量
论“毒树之果”——重复性供述On “Fruit of Poisonous Tree”—Repeated Confession
廖 杨 下载量: 446 浏览量: 2,933
法学 Vol.10 No.3, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.103042 被引量
新媒体时代高校自媒体平台思想政治教育对策研究——以高校“表白墙”为例Research on the Ideological and Political Education Countermeasures of College We Media Platform in the New Media Era—Taking the University “Confession Wall” as an Example
石恒瑀 下载量: 536 浏览量: 1,016
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117348 被引量
《唐律疏议》“慎刑”理念之体现与启示 The Embodiment and Enlightenment of the Concept of Cautious Punishment in Tang Code
刘 慧 下载量: 403 浏览量: 2,061
争议解决 Vol.8 No.1, January 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.81007 被引量
论行政处罚中通报批评研究On the Notification of Criticism in Administrative Punishment
周小洪 下载量: 254 浏览量: 405
法学 Vol.11 No.6, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116921 被引量
人情压力和惩罚代价对第三方惩罚的影响——社会距离的调节效应The Effect of Human Relationship Pressure and Punishment Cost on Third-Party Punishment: The Moderating Effect of Social Distance
师恭敬 下载量: 841 浏览量: 1,661
心理学进展 Vol.10 No.2, February 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102018 被引量
以夸美纽斯教育惩戒观分析《中小学教育惩戒规则(试行)》An Analysis of the “Rules of Educational Punishment for Primary and Secondary Schools (Trial Implementation)” Based on Comenius’ View of Educational Punishment
朱文凯 下载量: 376 浏览量: 674
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136590 被引量