超立方体线图的谱相关性质的研究Research on the Properties of Spectrum on the Line Graph of Hypercube
侯胜哲, 边 红 下载量: 469 浏览量: 680 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.1012470 被引量
双创背景下川内大学生的自我获得感研究An Analysis of College Students’ Sense of Self Gain in Sichuan Province under the Background of Mass Entrepreneurship and Innovation
陈施言, 吴 云, 萧 遥, 向 征 下载量: 506 浏览量: 841
教育进展 Vol.11 No.1, January 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111014 被引量
融合BERT和知识图谱的文本情感分析模型Text Sentiment Analysis Model Based on BERT and Knowledge Graph
刘斐瑜, 俞卫琴 下载量: 345 浏览量: 676
建模与仿真 Vol.12 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.124382 被引量
大学生压力知觉与手机依赖的关系:心理一致感的调节作用The Moderating Effect of Sense of Coherence between Mobile Phone Dependence and Perceived Stress
向青青, 吕 敏, 谭 蔓, 潘 凤 下载量: 851 浏览量: 3,944 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.7, July 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107126 被引量
面向知识图谱的信息抽取Knowledge Graph Oriented Information Extraction
赵海霞, 李 磊, 吴信东, 何 进 下载量: 1,027 浏览量: 2,413 国家自然科学基金支持
数据挖掘 Vol.10 No.4, October 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2020.104030 被引量
关于图论课程教学中对染色问题的研究Research on Coloring Problem of Graph Theory in Curriculum Teaching
初亚男, 赵 操 下载量: 435 浏览量: 576
教育进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101233 被引量
交通运输服务共同富裕内在机理及实施路径研究Research on the Internal Mechanism and Implementation Path of Common Prosperity in Transportation Services
冯雪静, 虞小燕 下载量: 373 浏览量: 498 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.12 No.6, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2023.126104 被引量
基于加权聚合图神经网络的音乐推荐模型Music Recommendation Model Based on Graph Neural Network with Weighted Aggregation
肖 涵, 孙德志, 游福成 下载量: 158 浏览量: 264
软件工程与应用 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2024.131010 被引量
应用子图划分策略的不确定图极大团枚举算法An Enumeration Algorithm of the Maximal Cluster from the Uncertain Graph Using Subgraph Partition Strategy
赵 孟 下载量: 575 浏览量: 866
计算机科学与应用 Vol.10 No.6, June 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.106119 被引量
教师支持与校园受欺凌的关系:同伴支持和学校归属感的中介作用The Relationship between Teacher Support and Suffering School Bullying: The Chain Intermediary Effect of Peer Support and School Sense of Belonging
潘俊星, 赵必华, 郭俊俏, 张 鑫, 孔 芮 下载量: 649 浏览量: 1,585 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.9, September 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.109152 被引量