浅谈Geogebra在大学数学教学中的应用On Application of Geogebra in College Mathematics Teaching
张 杰 下载量: 711 浏览量: 2,375
教育进展 Vol.10 No.6, November 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106188 被引量
大学物理实验课程教学设计研究Research on Teaching Design of College Physics Experiment Course
刘芬芬, 孙 江 下载量: 434 浏览量: 1,833
教育进展 Vol.11 No.5, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115247 被引量
对高校《高等数学》教学改革的探讨Research on Higher Mathematics Teaching Reform in Higher College
胡 松, 连保胜, 王文波 下载量: 631 浏览量: 858
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106158 被引量
基于网络的大学英语泛读课程教学实践研究Teaching Practice of College English Extensive Reading Course Based on Network
祖 洁, 丁兆明 下载量: 1,974 浏览量: 5,398 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.2, May 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.52046 被引量
大学物理实验教学中Matlab应用研究的综述报告A Summary of Matlab Applied Research on College Physics Experiment Teaching
范玲玲, 圣宗强 下载量: 596 浏览量: 1,405 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82024 被引量
基于教学辅助系统的大学数学课程混合式教学改革研究Research on Blended Teaching Reform of College Mathematics Course Based on Teaching Assistance System
毛俊超, 赵建昕, 祖煜然 下载量: 363 浏览量: 524
教育进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125252 被引量
基于SPOC的大学物理实验教学研究Research on College Physics Experiment Teaching Based on SPOC
金靓婕, 刘存海, 张纪磊 下载量: 443 浏览量: 560
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95208 被引量
加强大学英语教学中的文化教学Strengthening Culture Teaching in College English Teaching
沈庆丰, 尹丽莉 下载量: 206 浏览量: 367
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112050 被引量
大学物理实验教学的改革与探索The Reform and Exploration of College Physics Experiment Teaching
范玲玲, 刘 振, 李成龙, 圣宗强 下载量: 783 浏览量: 1,166 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76125 被引量
以培养创新应用型人才为目标的大学计算机课程教学改革与实践College Computer Course Teaching Reform and Practice for the Cultivation of Innovative Applied Talents
敖友云 下载量: 3,321 浏览量: 10,468
教育进展 Vol.4 No.5, September 4 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.45015 被引量