在线协作学习模式下角色脚本对学生认知投入的影响研究The Effect of Role Script on Students’ Cognitive Engagement in Online Collaborative Learning Model
查丹丹, 李 利 下载量: 377 浏览量: 522
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124186 被引量
比较法视野下合作型检警关系的考察和借鉴 An Examination and Reference of Collaborative Prosecutor-Police Relationship from a Comparative Law Perspective
万瑞琦 下载量: 306 浏览量: 485
争议解决 Vol.9 No.3, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.93123 被引量
师生合作评价在高中英语写作教学中的应用探究The Application of Teacher-Student Collaborative Assessment in English Writing Teaching in Senior High School
宋依哲 下载量: 24 浏览量: 60
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126379 被引量
考虑跨区域条件下与非机动车协同配送的无人机起降点选址研究Research on Unmanned Aerial Vehicles Landing Site Selection for Collaborative Delivery with Non-Motorized Vehicle under Cross-Regional Conditions
李 骁, 梁士栋 下载量: 318 浏览量: 542
建模与仿真 Vol.12 No.4, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.124368 被引量
新时代高校思想政治教育与心理健康教育协同育人路径研究Research on the Collaborative Education Path of Ideological and Political Education and Mental Health Education in Colleges and Universities in the New Era
曹丽颖 下载量: 75 浏览量: 206 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133122 被引量
生成式人工智能革命下的ChatGPT、AI绘画协同设计体系探析Analysis of ChatGPT and AI Painting Collaborative Design System under the Generative Artificial Intelligence Revolution
何珈仪, 吴启文, 陈荣强, 乐建源 下载量: 531 浏览量: 1,418 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84304 被引量
智能微纳卫星集群自主协同控制技术的研究Research on Autonomous Collaborative Control Technology of Intelligent Micro-Nano Satellite Cluster
肖金平, 王 颖, 罗孙梅, 谢 毅, 刘富强 下载量: 522 浏览量: 931
人工智能与机器人研究 Vol.12 No.3, August 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2023.123026 被引量
法官与其他法律职业人员的协同工作The Collaborative Work of Judges with Other Members of the Legal Profession
刘 琪 下载量: 195 浏览量: 332
法学 Vol.11 No.6, November 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116719 被引量
“141”协同育人模式下学习成效的评估分析——以杭州师范大学《数学分析》SPOC混合式课程为例Evaluation and Analysis of Learning Effectiveness under the “141” Collaborative Education Model—Taking the SPOC Blended Course of Mathematical Analysis at Hangzhou Normal University as an Example
汪婧雯, 孙庆有 下载量: 350 浏览量: 498 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111285 被引量
基于区块链的网络协同设计资源共享追溯方法Blockchain-Based Network Collaborative Design Resource Sharing and Tracing Method
林 翰 下载量: 423 浏览量: 751 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.12, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1112294 被引量