基于第二课堂的学生创新实践能力培养模式研究与实践Research and Practice on the Cultivation Model of Students’ Innovative Practice Ability Based on the Second Classroom
郑建华, 陈健如 下载量: 21 浏览量: 42 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127453 被引量
国际视野下翻转课堂探索的新进展及启示The New Progress of Flipped Classroom Exploration from an International Perspective and Its Implication
徐 霏 下载量: 378 浏览量: 812
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129494 被引量
基于小组合作学习的工程制图翻转课堂研究Flipped Classroom Research on Engineering Drawing Based on Group Cooperative Learning
李 军, 侯明鑫, 张 静 下载量: 259 浏览量: 397 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210573 被引量
城市三维模型通用格式转换与可视化研究Research on Universal Format Transformation and Visualization of Urban 3D Model
饶加旺, 周 松, 邢策梅, 尹跃强, 于 琳, 袁 星, 陶金梅 下载量: 393 浏览量: 633 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.134088 被引量
在线评论的格式多样性和社会性对消费者购买意向的影响The Impact of Format Diversity and Sociability of Online Reviews on Consumer Purchase Intentions
王贝贝, 陈梅梅 下载量: 245 浏览量: 634
现代市场营销 Vol.14 No.1, February 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2024.141001 被引量
智慧教室环境下的小学科学课堂问答行为研究Research on Q&A Behaviors in Primary School Science Classrooms under Smart Classroom Environment
李诗源 下载量: 117 浏览量: 208
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125302 被引量
基于MVC架构模式的大学校园社团信息发布组织平台设计Design of an Information Release Organization Platform for University Campus Clubs Based on MVC Architecture Mode
张文杰, 纪庆楠, 谢浩杰, 洪旭阳, 刘桓余, 吴嘉彤 下载量: 317 浏览量: 519 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84426 被引量
浅析月份牌版式内容设计Analysis on the Content Design of Calendar Format
张曼玉 下载量: 1,135 浏览量: 3,341
设计 Vol.4 No.2, July 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2019.42004 被引量
“N不N”格式多角度分析Multi-Angle Analysis of “N Bu N” Format
韦旖飘 下载量: 305 浏览量: 450
现代语言学 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111033 被引量
翻转课堂教学模式下学生感知影响因素分析——基于大学数学教学的实证研究Analysis on the Influencing Factors of Students’ Perception in the Flipped Classroom Teaching Mode—Empirical Research Based on University Mathematics Teaching
陈国庆, 郑大宇, 周正松 下载量: 361 浏览量: 591 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115219 被引量