学习迁移介入下的儿童美育产品设计研究A Study of Children’s Aesthetic Education Product Design under Learning Transfer Intervention
陈 俐, 孙恺睿 下载量: 130 浏览量: 206
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91088 被引量
传统出版在数字阅读时代的生存和发展路径 Traditional Publishing’s Path to Survival and Development in the Digital Reading Era
刘 哲 下载量: 189 浏览量: 592
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114112 被引量
阅读中无关言语效应的影响因素Factors that Influence Non-Verbal Effects in Reading Tasks
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社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124262 被引量
论环境司法专门化的困境与途径On the Difficulties and Ways of Environmental Judicial Specialization
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法学 Vol.11 No.5, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115492 被引量
叠音品牌名称对不同性别大学生消费偏好的影响The Effect of Repeated Two-Syllable Brand Name on the Consumption Preference of College Students in Different Genders
王昕悦, 贾浩哲 下载量: 914 浏览量: 1,626
心理学进展 Vol.9 No.10, October 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.910205 被引量
不同类型背景音乐对中学生阅读理解的影响The Effects of Background Music on High School Students’ Reading Comprehension
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心理学进展 Vol.2 No.4, September 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.24032 被引量
阅读疗法在“灾难后”青少年心理重建中的改进对策研究Research on the Improvement Countermeasures of Reading Therapy in the Psychological Reconstruction of “Post Disaster” Teenagers
李 芸 下载量: 293 浏览量: 396
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114154 被引量
农地利用专业化的测度方法Measurement Methods of Regional Specialization in Agricultural Land Use
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地理科学研究 Vol.5 No.2, May 12 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/GSER.2016.52010 被引量
高校就业指导队伍专业化建设的进展与问题思考Thoughts on the Progress and Problems in the Specialization Construction of College Employment Guidance Team
李伟薇 下载量: 1,019 浏览量: 1,418
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78168 被引量
浅析单词阅读的认知神经机制——基于神经再利用假说和交互作用观的比较The Cognitive and Neural Mechanisms of Reading: Comparing the Neuronal Recycling Hypothesis and the Interactive Account
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心理学进展 Vol.6 No.7, July 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.67103 被引量