高校应用型人才美育培养路径研究——以《宠物店经营管理》课程为例Research on the Path of Aesthetic Education Training for Applied Talents in Universities—Taking the Course of Pet Store Management as an Example
陆子秀, 闫 雪, 任 璐 下载量: 27 浏览量: 67 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145760 被引量
社会美育视域下的展陈设计策略研究——以“贵阳天才大师达利艺术特展”为例Research on Exhibition Design Strategies under the Perspective of Social Aesthetic Education—Taking “Guiyang Genius Master Dali Art Exhibition” as an Example
刘欢歌 下载量: 26 浏览量: 53
设计 Vol.9 No.3, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93418 被引量
美育:回归感性Aesthetic Education: Return to Sensibility
吕梦媛 下载量: 142 浏览量: 211
哲学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131029 被引量
木材花纹美学价值Aesthetic Value of Wood Figure
罗建举 下载量: 846 浏览量: 2,269 科研立项经费支持
林业世界 Vol.9 No.3, June 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJF.2020.93013 被引量
“审美救赎”何以可能——马尔库塞审美救赎理论的建构逻辑How Can “Aesthetic Salvation” Be Possible—The Construction Logic of Marcuse’s Theory of Aesthetic Salvation
齐道新, 曹睿卓 下载量: 832 浏览量: 1,654
哲学进展 Vol.9 No.1, January 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2020.91004 被引量
小学生审美教育现状分析The Current Situation of Aesthetic Education for Pupils
王婷婷 下载量: 308 浏览量: 448 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.2, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142068 被引量
马克思主义审美思想研究——基于《1844年经济学哲学手稿》文本分析Study on Marxist Aesthetic Thought—Based on the Text Analysis of Economics and Philosophy Manuscript of 1844
李 丽 下载量: 369 浏览量: 648 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129302 被引量
卢梭的自然主义美育观研究A Study on Rousseau’s Naturalistic Aesthetic Education View
汪宸伊 下载量: 396 浏览量: 661
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129298 被引量
论期待视野下《蝴蝶梦》的审美距离On the Aesthetic Distance of Rebecca in the Vision of Expectation
徐苏怡 下载量: 283 浏览量: 505
世界文学研究 Vol.10 No.4, December 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.104076 被引量
浅析高校德美共育Analysis of Moral and Aesthetic Co-Education in Colleges
刘 甜 下载量: 291 浏览量: 359
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129718 被引量