平衡时间洞察力对高中生学业成绩的影响:坚毅和学习倦怠的链式中介The Influence of BTP on Academic Performance among High School Students: The Mediating Chain of Resilience and Academic Burnout
宫俊如 下载量: 168 浏览量: 315
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133202 被引量
情绪调节如何与青少年的心理健康相关联?The Association between Emotion Regulation and Adolescent Mental Health
祝君好 下载量: 258 浏览量: 712
教育进展 Vol.13 No.9, September 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139984 被引量
属于明天——学业拖延的结果与干预Belongs to Tomorrow—Outcomes and Interventions for Academic Procrastination
董 锐 下载量: 297 浏览量: 519
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121025 被引量
大学生课程学习体验对积极学业情绪的影响:学业自我效能感的中介作用The Effect of Course Experience on Positive Academic Emotions of College Students: The Mediating Role of Academic Self-Efficacy
王 松, 王春燕, 林 烽, 万永利, 陈 亚, 李 凌 下载量: 423 浏览量: 923 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128316 被引量
教师消极情绪调节期望与职业幸福感的关系探讨Discussion on the Relationship between Teachers’ Negative Emotion Regulation Expectancies and Occupational Well-Being
李宇婷, 邱 莉 下载量: 416 浏览量: 698
心理学进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124159 被引量
中学生学业羞愧和学业拖延之间的纵向联系——自我调节学习的中介作用Longitudinal Association between Academic Shame and Academic Procrastination in Middle School Students—The Role of Self-Regulated Learning
王敏杰, 封洪敏, 郭凯玥 下载量: 79 浏览量: 123 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145332 被引量
农村初中生学业情绪现状及影响因素The Current Situation of Rural Junior Middle School Students’ Academic Emotions and Its Influencing Factors
于胜南, 孙 毅, 李 欢, 杨小扣, 李严亲, 董云英 下载量: 490 浏览量: 804 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.4, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114113 被引量
留守儿童同伴关系、学业情绪与学习投入的研究综述A Review of Research on Peer Relationships, Academic Emotions, and Learning Engagement in Left-Behind Children
吴佳玉, 于晓宇, 王玉婷, 党玉敬, 王雨晴 下载量: 360 浏览量: 657
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310559 被引量
情绪调节在心理弹性过程中的作用机制研究A Study on the Mechanism of Emotion Regulation in the Process of Resilience
王丽霞 下载量: 1,123 浏览量: 3,848
心理学进展 Vol.9 No.4, April 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94081 被引量
中学毕业生坚毅、学习投入与学业成绩的关系The Relationship between Grit, School Engagement and Academic Achievement of Middle School Graduates
刘壮壮, 张 琰 下载量: 798 浏览量: 1,262 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.2, February 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.112052 被引量