幼儿舞蹈动作设计回归生活化的策略研究Study on the Strategy of Children’s Dance Action Design Regression into Life
段升阳, 刘晓倩 下载量: 560 浏览量: 961
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113141 被引量
新工科背景下计算机网络课程“做学教合一”启发式教学探索与实践Exploration and Practice of Heuristic Teaching of “Integration of Doing, Learning and Teaching” in Computer Network Courses under the Background of New Engineering
李正鹏 下载量: 82 浏览量: 159 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125319 被引量
文化视域下穆尔教学法与问题式教学的比较A Comparative Study between the Moore Method and the Problem-Based Teaching in the Perspective of Culture
龙潇宇 下载量: 292 浏览量: 424
教育进展 Vol.12 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210577 被引量
中学生研学旅行课何以渗透爱国主义教育——以绍兴市中学生研学旅行课为例How to Infiltrate Patriotism Education into Middle School Students’ Research Travel Courses—Taking Shaoxing Middle School Students’ Study Travel Class as an Example
钱 衡, 马义米 下载量: 449 浏览量: 722 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121025 被引量
浅论运用信息技术提升历史学习兴趣On Using Information Technology to Enhance the Interest in Learning History
陈漠风 下载量: 205 浏览量: 341
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138939 被引量
微博舆论场中的事实消解与意见生成——基于“江歌案”的分析 Fact Resolution and Opinion Generation in Microblog Public Opinion Field—Analysis Based on “Jiangge Case”
徐 锐 下载量: 623 浏览量: 2,232 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.8 No.3, September 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2019.83003 被引量
基于双一流建设背景下开展物理学通识教育延伸——《物理思维与科研素养》课程建设Developing the Extension of General Education in Physics under the Background of Double First-Class Construction—The Construction of the Course of Physical Thinking and Scientific Research Literacy
木本荣, 刘文雯, 钟 馨, 付 裕, 王 海 下载量: 481 浏览量: 669 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111022 被引量
当代儿歌不良现象的理性思考Rational Thinking on the Bad Phenomenon of Contemporary Children’s Songs
晋 英, 王 烁 下载量: 337 浏览量: 523
教育进展 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.121010 被引量
基于“三寓三式”的课程思政教学设计与实践——以《微生物检测》课程为例The Design and Practice of Ideological and Political Education in the Course of “Microbial Detection” Based on the “Three Implicit and Three-Fusional”
范丽平, 滕跃民, 王 欢, 徐 莉 下载量: 327 浏览量: 607 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211684 被引量
“强师计划”背景下乡村教师队伍建设的政策支持、现实困境及提升路径Policy Support, Realistic Dilemma and Promotion Path of Rural Teachers’ Team Construction under the Background of “Strengthening Teachers’ Plan”
邵凯华 下载量: 487 浏览量: 660
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210798 被引量