例谈高中数学教学中学生前概念的转变及利用An Example of the Transformation and Utilization of Pre-Student Concepts in High School Mathematics Teaching
曹娜娜, 侯传燕 下载量: 98 浏览量: 195
理论数学 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.141032 被引量
基于问题导向式教学的实践课程问题设计——以《环境监测实践》为例Problems Design Based onProblem-Oriented Teaching for Practice Courses—Taking “Environmental Monitoring Practice” as an Example
刘辉利, 张 琴, 白少元, 许丹丹, 张亚楠, 黄亮亮 下载量: 194 浏览量: 329 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111018 被引量
以核心素养为导向的初中物理教学探讨A Discussion on the Core Literacy-Oriented Physics Teaching in Junior High School
秦 野 下载量: 38 浏览量: 68
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145829 被引量
指向人地协调观培养的高考地理试题分析——以2023年高考全国文综甲卷为例Analysis of Geography Questions in the College Entrance Examination That Points to the Cultivation of Human-Land Coordination View—Taking the 2023 College Entrance Examination National Comprehensive A Volume as an Example
朱桃丽, 孙一博, 范方方, 谷明恩, 曹雅琪 下载量: 323 浏览量: 616 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121469 被引量
新课标下的音乐教师元认知初探A Preliminary Exploration of the Metacognition of Music Teachers under the New Curriculum Standard
朱芷倩 下载量: 98 浏览量: 150
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144598 被引量
基于APOS理论的初中数学概念教学实践初探——初中“直线和圆的位置关系”教学Elementary Study on the Practice of Mathematics Concept Teaching in Junior Middle School Based on APOS Theory—Teaching “the Position Relation between Line and Circle” in Junior Middle School
冯 亮, 戴阔斌, 杨玉梅, 王雪君 下载量: 615 浏览量: 896
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118305 被引量
生成式人工智能支持的劣构问题类作业流程设计与应用Design and Application of Poor Structural Issues Job Flow Supported by Generative Artificial Intelligence
木叶塞尔·木合塔尔 下载量: 10 浏览量: 19
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471131 被引量