情境教学法在高中数学中的教学探究策略——以等差数列求和为例Teaching Inquiry Strategy of Situational Teaching Method in Senior High School Mathematics—Taking Summation of Arithmetic Progression for an Example
纪 晴, 刘 君 下载量: 186 浏览量: 3,434
教育进展 Vol.13 No.4, April 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134329 被引量
培育人地关系的高中地理逆向教学设计探讨——以“沿海水陆交接带生态脆弱区的综合治理”为例Exploring the Design of High School Geography Reverse Teaching for Cultivating Human Environment Relationship—Taking “Comprehensive Management of Ecological Fragile Areas in Coastal Land Water Intersection Zone” as an Example
张 群, 谢金宁 下载量: 56 浏览量: 121
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134343 被引量
模拟信号处理电路中的输入和输出阻抗的教学Teaching of Input and Output Impedance in Analog Signal Processing Circuits
兰 天, 林 凌, 李 刚 下载量: 490 浏览量: 873
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104128 被引量
生物力学课程教学模式与考核方式改革探究Research on Teaching Mode and Assessment Mode of Biomechanics Course
王淑婷, 任 武, 李振宇, 林 飞, 贾文慧, 张凯璐, 李 佳 下载量: 309 浏览量: 386 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137778 被引量
批判性思维教学的要素分析与模式重构Element Analysis and Model Reconstruction of Critical Thinking Instruction
余 红, 李 利 下载量: 16 浏览量: 33
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127434 被引量