贵州省护理本科生专业认同与领悟社会支持的关系The Relationship between Professional Identity and Perceived Social Support for Nursing Undergraduates in Guizhou Province
汤贤烨, 黄春兰 下载量: 698 浏览量: 1,098
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93051 被引量
月经周期波动对限制性饮食者进食量的影响Menstrual Cycle Fluctuations as an Influence on Food Intake among Restrained Eaters
杨 琪 下载量: 237 浏览量: 482
心理学进展 Vol.13 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133160 被引量
不同气质类型与个体识别基本情绪面孔的差异研究A Study of Difference between Different Temperament Types and Individual Recognition of Basic Emotional Faces
滕慧娜, 张轩宇, 朱理欣, 邱博宇 下载量: 368 浏览量: 587
心理学进展 Vol.13 No.4, April 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134183 被引量
军队新入职文职人员领悟社会支持与心理应激关系:弹性的中介作用The Relationship between Perceived Social Support and Psychological Stress among the Newly-Recruited Military Civilian Staff: The Mediating Effect of Resilience
胡 迪, 白 昕, 张 洋, 孙洪涛 下载量: 294 浏览量: 419 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135208 被引量
暴力电子游戏的消极影响研究综述Research Summary of Negative Effects of Violent Video Games
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心理学进展 Vol.6 No.2, February 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.62023 被引量
限制性饮食的理论基础和神经机制The Theoretical Basis and Neural Mechanism of Restrained Eating
张一箫 下载量: 1,348 浏览量: 4,879
心理学进展 Vol.8 No.3, March 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.83048 被引量
限制性饮食者的心率变异性研究A Study on Heart Rate Variability of Restrained Eaters
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心理学进展 Vol.8 No.8, August 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.88139 被引量
消极情绪启动下不同亚类限制性饮食者的食物评价研究Food Evaluation under Negative Mood in Different Subgroups of Restrained Eaters
张露露, 杨润澜, 王健美, 尹 明 下载量: 976 浏览量: 8,440
心理学进展 Vol.9 No.3, March 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93062 被引量
基于结构方程模型的后疫情时代医学生抑郁的影响因素研究Study on the Influencing Factors of Depression among Medical Students in Post-Epidemic Era Based on Structural Equation Model
甘善萍, 肖 潇, 顾 洁, 木本荣 下载量: 342 浏览量: 473 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.4, April 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134184 被引量
学生乐享人际透明:避免正面评价带来“尴尬综合征”Students Enjoy Interpersonal Transparency: Avoiding the “Embarrassing Syndrome” Caused by Positive Evaluation
常小娜 下载量: 231 浏览量: 434
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135239 被引量