浅谈线性代数课程的教学A Brief Talk on Linear Algebra Teaching
李海燕, 岳晓蕊 下载量: 905 浏览量: 2,614 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.5, September 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95092 被引量
涪陵江东边坡治理方案有限元分析Finite Element Analysis of Slope Treatment Scheme in Eastern Fuling River
柳作康, 李 刚, 傅少君 下载量: 1,508 浏览量: 6,223 科研立项经费支持
土木工程 Vol.6 No.6, November 17 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCE.2017.66072 被引量
框架–摇摆墙结构抗震性能的研究Seismic Performance Analysis of Frame-Rocking Wall Structures
聂 伟, 刘书贤, 路沙沙, 王 伟, 梁天宝, 聂 莉, 王 林, 张 伟 下载量: 1,272 浏览量: 2,375 国家自然科学基金支持
土木工程 Vol.8 No.2, March 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2019.82048 被引量
钢管混凝土压弯构件的截面瞬时刚度分析Calculation of Instantaneous Stiffness of Concrete Filled Steel Tubular Components
廖艺菲, 江闪闪, 兰 天 下载量: 826 浏览量: 2,062 国家自然科学基金支持
土木工程 Vol.8 No.3, May 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2019.83060 被引量
一种快速架设的充气式桥梁结构研究Study on a Kind of Fast Erection Inflatable Bridge Structure
张立乾, 闫 晶, 陈 红, 李 兵, 孟 良, 吴 星, 冯中华 下载量: 467 浏览量: 598
土木工程 Vol.9 No.12, December 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2020.912137 被引量
某框架结构的抗震性能检测分析Seismic Performance Test and Analysis of a Frame Structure
骆瑞萍, 贺洁星, 徐胜超, 王程鹏 下载量: 594 浏览量: 1,280 国家自然科学基金支持
土木工程 Vol.10 No.6, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2021.106059 被引量
钢管混凝土柱-钢梁节点抗震性能研究The Experimental Research on Cyclic Behavior of Beam-CFST Column Connections
何 力, 赵一盛, 罗 杰, 梅世强 下载量: 1,485 浏览量: 2,997
土木工程 Vol.7 No.3, May 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2018.73048 被引量
基于思维可视化的平行四边形教学研究Research on Parallelogram Teaching Based on Thinking Visualization
喻春婷 下载量: 382 浏览量: 566
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106197 被引量
“遥感与地理信息系统概论”课程差异化教学体系研究Research on the Differentiated Teaching System of “Introduction to the Remote Sensing and GIS” Curriculum
姚尧, 王红, 段雨婕 下载量: 1,600 浏览量: 2,062 科研立项经费支持
教育进展 Vol.7 No.3, May 18 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.73021 被引量
智能微网的国内外研究发展综述A Summary of Research and Development ofSmart Microgrid at Home and Abroad
冯宜伟, 杨丹丹, 任方杰 下载量: 1,338 浏览量: 4,011
智能电网 Vol.9 No.2, April 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2019.92008 被引量