庄子和海德格尔的“物化”世界The “Materialized” World of Zhuangzi and Heidegger
陈少龙 下载量: 496 浏览量: 1,882
哲学进展 Vol.10 No.4, December 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.104057 被引量
现代社会人的物化现象及其表现——基于卢卡奇物化理论的探讨The Reification of Human Beings in Modern Society and Its Manifestations—Based on Gy?rgy Lukács’s Reification Theory
王 叶 下载量: 360 浏览量: 785
哲学进展 Vol.12 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127219 被引量
论卢卡奇的物化思想及其对中国发展的启示On Lukach’s Materialization Thought and Its Enlightenment to China’s Development
万直芬 下载量: 299 浏览量: 1,563
哲学进展 Vol.12 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.128280 被引量
卢卡奇物化学说与马克思异化学说的异同The Similarities and Differences between Lukacs’ Theory of Physical Chemistry and Marx’s Theory of Alienation
许彦冰 下载量: 386 浏览量: 521
哲学进展 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.125169 被引量
卢卡奇物化理论和马克思异化理论的比较分析A Comparative Analysis of Lukacs’ Theory of Materialization and Marx’s Theory of Alienation
邱逸昕 下载量: 371 浏览量: 521
哲学进展 Vol.12 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127221 被引量
论霍耐特对物化理论规范基础的重构On Honneth’s Reconstruction of the Normative Foundation of Reification Theory
梁润泽 下载量: 271 浏览量: 385 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.12 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212403 被引量
地方师范院校药物化学课程教学改革初探Exploration of Teaching Reform on Medicinal Chemistry Course in Local Normal Universities
李伟杰 下载量: 160 浏览量: 274
职业教育 Vol.13 No.2, March 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132046 被引量
马克思异化理论与卢卡奇物化理论之比较观A Comparative View between Marx’s Theory of Alienation and Lukacs’ Theory of Materialization
赵佳鑫 下载量: 218 浏览量: 388
哲学进展 Vol.12 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126184 被引量
《食品生物化学》课程思政探索与实践Exploration and Practice of Course-Based Ideological and Political Education of Food Biochemistry
吴秀兰, 李 妍, 张 帅, 段志芳, 唐文武 下载量: 623 浏览量: 1,867 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105144 被引量
以师范专业认证为导向的《生物化学》课程教学改革Reform of Biochemistry Course Based on the Professional Accreditation of Teacher Education
唐 婷, 陶发清 下载量: 651 浏览量: 3,201 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93044 被引量